第61章 公元前二六三年
看到这个题目，苏毅大概完全属于懵逼的状态
荀子的《劝学》实在是太出名了
君子曰：学不可以已
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水木直中绳，輮以为轮，其曲中规虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河君子生非异也，善假于物也
……
苏毅现在甚至都还记得前世的时候，背诵《劝学》的场景，他记得好像还被语文老师在课堂上点名背诵，然后由于紧张，背的磕磕绊绊的
大概没有人不知道《劝学》这篇古文吧
不管是前世，还是今生，都是如此
在儒道历史之中
《劝学》这篇文章，绝对有举足轻重的地位
可就算人人学《劝学》
但若是问大家《劝学》是哪一年写出来的，这不是强人所难吗？
哪怕史书之中，都没有记载
当然
也说不定有过记载，但这都是几万年前的历史了，无数的史料书籍传承到现在早就已经失传了，谁知道《劝学》是何时写出来的呢？
“变态啊，真是变态，院试综合卷的变态程度真是让人发指……”，饶是苏毅也不由嘀咕起来
可是现在抱怨这些似乎没什么用，当务之急还是解题
作为性恶论的开创者，荀子这个人的争议是很大的
为什么这样说呢
因为孟子提出的可是性善论啊
人之初，性本善……
《三字经》作为启蒙读物，脍炙人口，谁不会背上几句？
就算目不识丁之人，估计也会背诵几段上面的文字
这是孟子的观点
而荀子呢，严格意义上来讲，他算是孟子这一脉的人
可偏偏，他提出了性恶论
与孟子的观点完全的相反
儒家一向看重尊师重道的传统，当初荀子提出性恶论的时候，所引起的争议，是现在完全无法想象的
当然了，儒家一向又是比较包容的
所以，纵然荀子提出了与孟子截然相反的观点，但荀子的观点还是流传了下来，经过长年累月的积累，他这一脉的传人也是不少的
只是自此之后，孟子，荀子两脉的关系一向极差
延续到现在，两大圣人世家，都是死对头
……
苏毅在草稿纸上写下了《劝学》、《荀子》
接着另起一行，写下了《史记》《楚策》、《韩非子》、《孙卿书录》、《韩诗外传》、《盐铁论》和《风俗通义》
荀子的生平基本上就记载在这些书籍之中
但是这些书籍之中，似乎也并未具体说《劝学》写于何时
而《史记