以把此刻的罗伦想象成一个三岁的孩童bqg226点cc
一旦赵洵把罗伦想象成一个三岁的孩童，那么罗伦接下来做的许多事情就可以理解了bqg226点cc
他对一个三岁孩童总该有耐心了吧bqg226点cc
讲授本身并不是什么难事，关键在于讲授的过程bqg226点cc
保持耐心也是一个人修养的体现，能够最大程度的体现一个人的素质bqg226点cc
赵洵觉得自己是有必要展现这个素质的bqg226点cc
所以只要有机会他还是会竭尽所能的给罗伦科普一下儒家文化的bqg226点cc
“观察竹子是为了明事理bqg226点cc”
“可是观察竹子跟明事理有什么关系呢？这就是一个竹子啊bqg226点cc竹子除了用来欣赏，不就是为了吃吗？难道说这其中真的还有一些我不知道的其他功用不成？”
“...”
这下赵洵是彻底懵逼了bqg226点cc
他没看出来罗伦还是一个杠头啊bqg226点cc
原本赵洵以为罗伦最多是在某些细微的细节上钻牛角尖bqg226点cc
但现在看来事情似乎没有那么的简单bqg226点cc
罗伦不仅在某些细微的细节上钻牛角尖，似乎是对所有的事情都钻牛角尖bqg226点cc
这就让赵洵有些难办了bqg226点cc
毕竟对赵洵来说，保持绝对意义上的冷静并不容易bqg226点cc
很多时候人都是一种十分情绪化的动物bqg226点cc
哪怕是赵洵拼命的给自己心理暗示，也抵不住罗伦这么的作啊bqg226点cc
不作不死，罗伦你可千万不要想不开啊bqg226点cc
“那个，我们这么来理解啊bqg226点cc竹子可以用来观赏，这点没有任何的毛病bqg226点cc竹笋也可以用来吃，这点也没有问题bqg226点cc昨日你不是才吃过我做的螺蛳粉吗？里面的臭酸笋就是竹笋发酵得来的bqg226点cc但是我们看待问题不能只这么片面和表面啊bqg226点cc难道说除了这些之外，我们就不能再去研究一些别的东西吗？”
“研究一些别的东西？你指的是？”
“比如说世界为什么是这个世界，比如说人为何会是人而不是畜生bqg226点cc这些都是有着十分内核的原因的bqg226点cc”
赵洵努力的使得自己表现的冷静一些，这样看起来他的可信度会高许多bqg226点cc
“嗯...”
罗伦似乎被赵洵带入到了节奏之中，渐渐的开始明悟了bqg226点cc
“所以说，其实问题的核心和关键是你是觉得应该透过观察竹子来思考问题思考人生，