”
大家面面相觑，无人举手ge21• cc
埃德琳老师提示：“运用发散性思维和逻辑推理能力，想想看ge21• cc”
宁古斯塔夫拍曼兹：“曼兹，埃德琳老师今天刚表扬你ge21• cc来，发挥你的长项：发散性思维，快举手！”
“举手必挥发，不举手ge21• cc”
宁古斯塔夫不死心，又够过去搭上加雷思的肩：“加雷思？要不你来发挥长项：逻辑推理，举个手吧！”
“不举，我对今天的运气已经很满意了ge21• cc”加雷思抱胳膊ge21• cc
这边的咋呼动静引起了埃德琳老师的注意ge21• cc她的目光往他们的方向望过来，鉴于倒数第二排的三个活宝已都被点过名，埃德琳老师的目光移向了他们后头一排：
“甘雪凝同学，你来说说看呢？”
原来还有这样的膝盖中箭法！雪凝地深深感到跟宁古斯塔夫他们坐得太近是个错误ge21• cc
她站起身，好多双眼睛望过来，特别是3班的同学，还是头一回和她同一个课堂上课ge21• cc这一望，所有人立即注意到阿克米居然坐在她的旁边，有人吃惊地瞪大了眼，有的则揉揉眼，以为看错了ge21• cc
自从二年级以后，阿克米上课几乎从没跟女生同桌过ge21• cc而圣罗约的姑娘们也遗憾地默认了这个心照不宣的惯例ge21• cc若说雪凝是转学生，尚不懂得圣罗约的“规矩”，可瞧雪凝此刻所在的座位，也不像她主动坐到阿克米旁边的——她的左右都是人ge21• cc有人记得，上节课阿克米明明不是坐在这儿的，反倒是最后一排几个女生位置没怎么变ge21• cc难道是阿克米这节课自己坐到她旁边的？