第二节 父母是孩子随处可照的镜子
在生活中，经常有这样的情形：
一位老大爷拄着拐棍，弓着身子，缓慢而蹒跚地走着，而我们的孩子看见了，便走到老人的前面，顺便拿起一个竿子，也弓着腰，低着头，缓慢而蹒跚地学着老人的样子走路；一个跛子如果在走路，我们的孩子也往往自觉或不自觉地学着跛子的样子；生活中，大人之间说话办事，也常被孩子拿去模仿、取乐
孩子毕竟是孩子，先不从道理上说他们，这些行为标志着他们善于模仿，可把身边任何事物当做镜子照
孩子在儿童时代所形成的认知标准、行为模式和各种是非价值观等对其影响巨大，往往决定他们一生的发展这是因为孩子的婴幼儿时期是其各方面的初步形成的阶段善于模仿是孩子的天性，孩子在生活中常常有意而无意地模仿父母的行为，甚至很多连父母本身都没有觉察到的细节父母是孩子接触时间最长、关系最密切、最具权威性的人，是孩子模仿最深、影响最大的人
从好的方面讲，父母直接生活在孩子的视野之下，他们每一点的善良、乐观、同情和公正等德行、智商都会在孩子身上反映出来另外，父母的勤奋、节俭和干净的习惯也在潜移默化地影响着孩子，都会在他们身上反映出来这些美好的品质和习惯对于孩子来说，都是非常重要的，也是未来一个家庭非常宝贵的财富
孩子在很小的时候，父母的评判标准都依据他们自身的道德标准和价值观来进行的这种尺子不是标准的尺子，孩子有时做了正确的事，在父母这把尺子看来，有可能是一件错误的事，相反，孩子做了错事，对于父母这把尺子来说，有可能是正确的事
当然，什么事情也没有绝对的，孩子除了受父母影响之外，还会受到其他人和书本等媒介的影响他们如果具有足够的自制力，自我提升，心智受美和善的影响，也会逐渐形成自己的判断力，改变父母的影响
1.要雪中送炭父母如果积极救助那些比自己弱小的人，他们的孩子也会上行下效，这是美德
2.要有好品格父母如果勇于进取、诚信，他们的孩子也是积极、坦诚
3.要有爱心父母如果用爱对别人，孩子也会用爱对待别人，并在以后得到相应的回报
4.要豁达父母善于原谅别人，孩子也就学会了宽容，得饶人处且饶人
5.能抗挫父母如果笑对人生的失败，他们的孩子也会顽强地面对生活
点击读下一页,继续阅读 周远廉 作品《父母怎样正确教育孩子》第二节 父母是孩子随处可照的镜子