怎么撑圆了，都一一拿棍子打到，然后，告诉，讲给
接下来，还有什么，掰脚的角度，不能大于六十度，最小要多少度，身体得中正，但又不能扳的太正，要有微斜helliphellip
还有肩膀，一定要注意，不能一高一低，等等
太多了，规矩，讲究，简直是太多了，宛如一本厚厚的教科书！
真的，真的像一本厚厚的教科书！
这还仅仅是调架子
然后helliphellip
能说，调了半个月嘛
到了十二月中旬，反复练起手式，劈拳，定步
就这么三下，练了一个月
然后，周师父给调了一个月的架子
到后来，认定，这架子，没问准了，没病了！一点儿毛病找不出来后
才告诉，怎么来找劲
周师父告诉，三体是一个球面的劲，是四面八方的，一个大球撑住那样儿
要把这个大球练出来，先得练这个大球，六个面的劲而要想把这六面劲找出来，先得证出来，求出来八面劲！
看着没有，跟几何，物理似的，一步步的，有求，有证，最后，才能得到结果
这八对劲，前手的大小鱼际前顶，同肩根的后抽，为一对矛盾力这是一劲
前膝，胯，顶，抽为一对劲前手手指上挑去前臂肘尖下坠为一对劲
后手的食指上挑，与后手肘尖下坠为一对劲两肩外撑，与两手意内合为一对两胯外撑，与两膝内扣为一对但这个，一定要有意，不能在形上体会要有意领着就行了
还有，百会上顶与尾闾，尾巴根下塌，这也是一对劲最后一个，肩胯相合外撑与命门向后凸撑，合为一对劲然后，通过个劲，将它与坐胯的足后根劲，合上
以上，就是三体式的八对劲，把这八对劲，一一找到就证出六面劲了六面劲出来，球面劲就浑厚了！
然后问题来了
这么多的劲，怎么找？
周师父给的答案只有一个
站！
慢慢站！下功夫，一点一点的站！
说站是那么容易的事儿吗？
这一站呐，足足站了三年多，一直站到了大三的下学期快结束
在讲这段时间，的练拳体会前，先说一下，大学同学们的变化吧
老三处对象了，成双成对，大二下学期，出去租房同居了
大二下学期，一共有三个人，出去租房子住的，老三算是其中一个
至于，学习还是很好计算机等级证拿到了，并且还用asp和java写了一个网站的模板后来，放到网上卖，竟还卖了三百块大洋
英语四级也过了，此外，由于受高中英语老师的熏陶，口语能力，听读能力一直很好对了，学校有个英语角，那有几个老外，经常搁那儿晃悠
没事儿，就跟老外用英语对话大二时候，还试着看了几本纯英文