掌印太监道：“你要注意点看着，如果哪个工匠能从现有打造过程中发现或者改进打造过程，使之能加快速度的话，一定要报上来，推广其他工匠也用。”
这就是所谓的攻心为上。
完全可以说，如果不是这些反叛势力牵扯了朝廷的很多精力和兵力，朱元璋早就准备对辽东鞑子动手了。
此时，朱标听到朱海军的话之后，便连忙表示道：“回头我就亲自督督促他们，让他们尽快把物理和化学等其他科学学问尽快学会，不懂的就赶紧请教贤弟这边。”
但是朱元璋相信，只要有关神仙的事情，持续传出去，到时候那些不相信的人也会相信。攻心为上，就必然会奏效。
倒不是说朱海军是特意找女老师，是他听说这个女老师讲课非常好，有耐心，带的学生成绩都不错。
这个讲课老师是个女老师，三十多岁，穿着淡雅梅花长裙，长发披肩。
因此，在听了朱标的解释之后，他并没再点评什么，只是直接对朱标说道：“那传了这个投影仪之后，你叮嘱海军，让他下次一定要传那个短波对讲机了！”
听到这话，朱标就不懂了，连忙提问道：“贤弟，什么是流水线作业，什么是机械动力？”
匠人爵位制度，一直是放出风声，但是还没真正实施。一是怎么个评选法，各匠人都不同；因此，朱元璋在等着看，是否能有让他眼前一亮的匠人，就可以作为实施匠人爵位制度的契机。
朱元璋感觉到，他同意了采纳朱海军设计的国旗之后，朱海军明显更积极主动。要是换成以往的话，可能朱海军并不会坚持什么，但是这一次，他就提出了自己的看法。
听到这话，朱标想起他看过的视频，好像里面确实有类似这样的。但是，他印象最深刻的其实还是另外一样火器，于是，他便连忙问朱海军道：“贤弟，你们那个时候有一种火器是可以连续射击的，哒哒哒哒的那种，那个我们能打造吗？”
因此，朱元璋对于外界误认为朱海军是神仙之事，不但乐见其成，甚至还在暗中推波助澜，以期收到更多的好消息。
不过既然朱海军说的是缺点，他也没有反驳，只是转移了话题问朱海军道：“那这个燧发枪的流水线作业，该怎么进行为好？”
要是让这些反叛势力知道，朱明是天命所归，有神仙相助，他们再怎么闹都没用，那他们估计就会偃旗息鼓了。
此时，朱标听到他父皇提起，便爽快的答应道：“父皇放心，海军贤弟已经下单，买了最好的两个短波对讲机，接下来就会传给我们的。”
随后他就插入了一个u盘，开始播放数学课的视频讲解。
比如说沿海一带，张士诚、方国珍的手下就躲在各海岛，不断地侵袭沿海。
这种策略，有时候甚至远比出动