短的时间内,在三大城郡内所有师范学校增设课程
除此以外,司法体系也要随之变化
这个过程注定漫长,但现在也应该踏出第1步了!”
院士们闻听此言,纷纷凝重的点了点头
单纯的教育改革,若是没有其他改革的配合,只会衍生出更多的问题
因此教育改革只是整体改革计划的第一枪,正如赵启所说那样,他们必须时刻走在问题的前面,才能去完善解决问题的方法
……
次日天明,龙郡教育司司长才刚刚走进办公室,便看到了一位身材苗条,扎着高马尾,英气十足的女子坐在屋中,显然早已等候多时了
可让司长感到奇怪的是,并没有人知道这女子是怎么来到这里的
“你是……”
还没等这位司长问出问题,女子便拿出了自己的证件:
“王司长您好,我是钦天监陈雪,奉我们监使的命令,前来见您”
陈雪不卑不亢的做了自我介绍之后,却着实把这位王司长吓了一跳
他赶紧换上了一副热情的表情,随后邀请陈雪入座,方才好奇的询问道;
“领导,此次前来是有什么新的指示吗?”
陈雪点了点头,随后打开了文件袋,将其中的一份文件拿出来,递到了陈王司长的面前
“王司长,根据钦天监内部讨论后的结果,新的计划方案成型
我们监使认为单纯对学生的教育改革,会让各个学校都存在重大隐患
并且我们钦天监的人数有限,不可能铺到全国,使得所有学校都普及民俗神话史的授课,这件事情终究还是要各个教育司和教育行业从业者的大力配合
所以这份文件,是监使希望教育司像管辖范围内所有师范学校发布的通知
民俗神话史的课程,不但要所有的学生们进行学习,就连所有未来要从事教师工作的老师也要学习
为了减少大家的抵触心理,民俗神话史的课程同样会增设到教师编考核当中,占据相当高的分数比重
甚至为了促进大家学习的积极性,教师编制内会增设独立学科的教师编
只要能在民俗神话史上考试合格的老师,都可以成为专科教师,同样入教师编”
“啊?”
王司长看着这份文件着实是一个头两个大,社会上的舆论这才刚刚压下去,钦天监居然又要搞大动作了
这一次是面向所有师范学校的改革,文件中清楚的标明了政策上的几处调整
包括但不限于本该在今年毕业的师范学生,可以递交申请延期毕业,并可以申请专项学习民俗神话史,并在学习期间可以随时报考教师编
而那些新入学的学生,则多了一个学科可以选择
凡是以民俗文化史为主要学科的学生,即使其他学科的分数线未能达标,只要民俗文化史的考试分数优异,一样可以考过教师编
只是这样的教师只能从事民俗神话史