入教室，选择跟楚晶妍完成这桩交易9qishu· cc
是的，在楚晶妍没有出来之前，电影里的时间停滞，对他来说，不是什么好事9qishu· cc
因为这意味着，他无法计算TFZ2342的药效时间9qishu· cc
但在楚晶妍跟他达成约定之后，电影里的时间停滞，反而可以让他有足够的时间，成功拿到楚晶妍的“数字域”！
毕竟，他只要一直呆在滨海市艺术学院，不去触发电影中的下一个情节，时间就会一直定格在15:169qishu· cc
正想着，上课铃忽然响起9qishu· cc
叮铃铃……
铃声落下的刹那，所有学生，瞬间回到了自己的座位上，周震课桌四周为之一空，纪雪薰、梁晓蝶、冯雯雯……全部从原地消失，返回了自己的座位9qishu· cc
原本不在教室里的楚晶妍，也在刹那出现在了她的座位上9qishu· cc
教室的前门被推开，穿着发黄白衬衫、灰色西装长裤的数学老师神情严肃的走了进来，在他身后，跟着一高一矮两道身影9qishu· cc
数学老师在讲台上站定之后，环顾了一圈四周声音洪亮的说道：“今天，又有两名新的转学生，转来我们的班级9qishu· cc”
跟着他进来的那两道身影静静的站在讲台旁，这两道身影，一男一女，男生个子较高，长方脸，眼睛不大，但奕奕明亮，只不过，此刻神情有些浑浑噩噩，似乎不太清醒；女生圆脸，皮肤白净，单眼皮，戴着一副黑框眼镜，长相比较有亲和力，邻家小妹的风格，她眼神混沌，显然也还在迷糊之中9qishu· cc
看轮廓，这两人正是年轻版的何新杰与石晓丽9qishu· cc
望向这两名新来的转学生，周震瞬间感到，自己的思维速度，似乎有所下降9qishu· cc
但可能因为何新杰是普通人，石晓丽的“数字阶梯”也不高，他思维下降的速度，并没有前几次那么明显9qishu· cc
简单的介绍之后，数学老师让两名新来的转学生到教室后排落座9qishu· cc
安排好了转学生之后，数学老师不再耽搁，立刻翻开教案，从粉笔盒里抽出一支粉笔，来到黑板前，飞快的画出一个复杂的几何图形：“今天我们继续学习……”
周震马上打开笔记本，开始记笔记9qishu· cc
老师响亮的授课声不断响起，时间缓缓流逝9qishu· cc
跟之前记笔记不同，周震这一次记笔记，没有感到“数字能量”有什么提升9qishu· cc
他顿时明白，这是上次在彤福市清泉谷里的时空隧道中，他得到了大量“数字能量