第329章 “后黄巢时代”科举制度
第329章“后黄巢时代”科举制度
对于这个问题，众人都表示了重视8y8r· cc
在这个时代，人手不足是普遍现象，否则各国也没必要在分封制下徘徊这么多年了8y8r· cc尤其紫帐汗国所在的东欧，情况更加严重8y8r· cc
当初，朱文奎曾经问郭康，紫帐选拔管理人员时，为什么不组织统一考试8y8r· cc郭康当时就告诉他，就现在，以这里的情况，根本没有开科举的必要8y8r· cc
郭康认为，科举的前提之一，是读书人够多，所以需要通过相对公平的方式进行选拔8y8r· cc而这边，根本没有这个条件8y8r· cc
中原的教育，在其他古代文明看来，是个相当吓人的体系8y8r· cc在竹简时代，就能通过教育，把贵族的边界不断向下层扩展，导致了“士”的扩散8y8r· cc
到使用纸张的年代，情况就更加明显8y8r· cc教育的普及，已经明显是一件无法阻止的事情——不仅贵族时代一去不复返，士族门阀维持的时间也不长8y8r· cc
实际上，后人就有认为，门阀政治仅仅存在于东晋8y8r· cc在其他时代和政权下，世家大族仅能保有一定的影响力8y8r· cc到后来，很多世家干脆是依靠军功来维持8y8r· cc而等到印刷术也出现之后，连这种脆弱的状态也没法存在了8y8r· cc
而科举的出现和完善，是这种发展的结果，而非原因8y8r· cc至于为什么它从宋朝开始，快速发展完善，黄巢的故事，就堪称其中最典型的例子：由于一直考不上，黄巢愤恨于门阀把持考场，最终率众造反，打下长安，大肆屠杀那里的门阀世族8y8r· cc时人感慨“内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨”，这个群体从此一蹶不振8y8r· cc
所以，科举考试的目标，其实并不完全是要选拔最优秀的人才——这种方式，确实可以筛选出合格的人，但它在筛选奇才异人方面，显然不怎么擅长8y8r· cc
而另一方面，科举更注重的是公平性，或者说，至少要让绝大部分读书人感到公平8y8r· cc这样，才能最大程度抑制“黄巢们”的出现8y8r· cc为此，哪怕牺牲一些灵活性和效率也在所不惜8y8r· cc因为官府其实也不需要这么多奇才8y8r· cc对于朝廷来说，大量合格人员组成的稳定结构，才是最优的选择，远比冒险要强得多8y8r· cc
至于顶尖的管理人才，因为中原特有的极度人才过剩，和完善成熟的官僚制度，基本可以保证，
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