人，才有一个又一个本就在城市，本可以不吃大山之苦的人，甘愿主动去到大山！”
“他们甘愿成为华夏基层建设的一份子，回馈乡恩、国恩！”
“正因为有如此之梦，越来越多的寒门学子走出大山，越来越多的寒门，可出贵子。
”
江逸郑重说道：“于个人而言，后世亦有梦！”
“个人之梦，是为求知、富强、兴国。
”
“在我们后世，国家对孩子们实行九年义务教育，每个人都可以通过读书去获得知识，读圣贤之经典，知全球之地理，品古今之政治，学数理化，步行天下，腹有才能。
”
“对于大山中的孩子们来说，他们亦有走出大山的求知之心，通过学习，他们可以参加考试，步入能够教会他们各项专业技能的学堂。
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“因为这份求知之心，因为对大山之外世界的好奇，所以，才有画面中那一个又一个孩子们，无论遭遇何等困境，都愿意去闯，去学的一幕。
”
江逸的声音在万象神宫中回荡。
武则天明悟点头：“竟是如此，那，后世的富强、兴国之梦，又是什么？”
“富家、强身，而兼兴国。
”
江逸一字一句说道。
直播间的观众们看得有一些迷，不知道江逸这句话的意思。
尤其是最后半句，而兼兴国，是什么意思？
察觉到武则天也略带疑惑的目光，江逸并不等她发问，而是继续道：“于国而言，大部分人作为普通个体，要说做出惊天伟业，实则是难上加难，但每一个个体，在富家强身之路上，都兼顾着兴国。
”
“嗯哼，江神为什么会这样说呀，我觉得我对国家还没什么贡献呢！”
“就是啊，虽说我也很想做贡献，但是我还只是个学生，这帽子戴得有点太大了！”
“虽然是弘扬爱国文化的好节目，但是也别这么使劲吹捧我们这些普通大众呀。
”
一些观众们感觉自己有点不适合“兼兴国”这三个字，富家强身尚且还没做到，谈何兴国？
一些海外观众们也都哂笑不已。
“呵呵，我还以为是什么客观节目呢，没想到竟然是无脑吹华夏的！”
“没错，华夏不知道有多少普通大众呢，我怎么就看不到他们在兴国？”
“据说在华夏的压力很大，很多人即便活着都竭尽全力，还怎么可能兴国？”
与此同时。
画面之中！
武则天继续问道：“如何，兼兴国？”
江逸斩钉截铁道：“学子有梦，不断践行，为兴国！”
“青年、壮年奋进，双手努力，亦为兴国！”
“老年，若坚守良好之德行，亦为兴国！”
“国之个体，但凡无愧于国，遵纪守法，不给国家添乱，皆可为兴！”
“此话，深得朕心！”
武则天十分赞同地言道：“大唐如此，武周，
点击读下一页,继续阅读 烽火重燃 作品《典藏华夏：开局对话十大皇帝》第205章 富家、强身，而兼兴国