个回合打下来，南加州大学这边进攻效率大幅度降低，全靠苏洋撑着
不过南加州大学的连续换防很吊很少见，密歇根州立依然难以适应，而且南加州的防守动作也很大，裁判倒是一碗水端平也没吹犯规，防得密歇根州立大学同样效率很低
来往，上半场比赛还剩6分钟，南加州大学这边请求换人，斯卡布莱恩登场
亨利∙毕比教练同时想要换下苏洋，但先征求看法，而苏洋想到密歇根替补挺强，自己这边很难有人对得上，果断摇头示意不用，攻防两端稍微放送点就行，学维金斯省力
比赛转而继续
苏洋每球必压节奏，三威胁没有绝对把握不启动，气到理查德森几次想要逼抢，但一个大回环造犯规给憋回去，很快就把六分钟时间给拖完，助力南加州半场足足领先15分
顶着满场欢呼，南加州全队返回更衣室
亨利∙毕比教练先做攻防总结，接着说道：“下半场比赛，们要注意控制情绪，别因为动作幅度而跟密歇根州立大学的人打起来，那样容易吃到犯规，甚至有可能被驱逐
密歇根州立大学能打的球员至少八个，而们这边轮换比较紧张，若是被对方自杀模式一对一减员，那很容易因为体力不足而翻盘，反正该忍就得忍，保住已经建立的优势“
话音落下，罗迪克等人纷纷点头
亨利教练转而看向苏洋，眼神示意
苏洋见状开口：“下半场对面可能打得更简单，尤其是三分出手方面，们在防守端需要更加地极限，首要目标是遏制们的三分，因为们上半场没能打出平常的三分水准，尤其是莫里斯∙皮特森和贾森∙理查德森，们被们的换防搞得很难受，而们唯一的调整策略就是把战术便简单，放弃大量的掩护和跑位，更多利用们的身体优势…”
上半场的皮特森和理查德森属于是平常战术素养太高，导致很多错位没敢强行进攻或者第一时间进攻，必须预防名帅汤姆∙佐伊反应过来，认识到们平均身体素质占据小优
“总之，们在面对包夹的时候，没有出球高手，所以如果换防难以达成效果，一定要果断地包夹！只要让们在下半场开局阶段依然进攻效率偏低，们就能赢得比赛”
话音落下，亨利教练点头赞同
“好！干们！”
斯卡布莱恩呐喊搞气氛，全队肩并肩手搭手拳碰拳齐声大喊特洛伊人加油
下半场比赛紧跟着开打
密歇根大学后场开球发起进攻，南加州这边苏洋指挥全队全场紧逼压节奏
后场顿时八人扎堆，密歇根来回传导，加上背掩护和横挡掩护，控卫马丁强行把球带过中线，那速度非常快，为了摆脱换防，完全是埋头强冲，根本没看前方什么状况
苏洋站在右侧边，眼看马