553 球形光鱼体
孟岩对空间领域的知识，掌握的确实不多。
跟别的空间真君比起来，他就是个小学生。
但没关系。
光鱼图是太一仙门最精华的传承。
这些传承，别的人只能学到一部分，而孟岩可以学到全部。
学习和掌握仙门精华的孟岩，可以很快弥补出自己的在空间领域的不足。
这样接受仙门传承的机会，只要不是傻子，那就一定会好好把握。
这对孟岩的成长而言非常的重要。
这些知识和奥妙，将为他构建空间领域的地基。
所以，孟岩安心的领悟。
他忘掉了时间，忘掉了自身，全身心的都沉浸在其中。
……
……
这次明玄洞开启，进来了好几十个真君。
大家或多或少都知道些情报。
天狼方面、玉衡方面，对情报的搜集工作更是做的极为细致。
大家都知道，检测区是十天。
十天结束，就会进入试炼区。
可现在，十天已经过了，结果却发现自己还困在检测区。
因为无法彼此交流，也看不到别人，每个人都处于独立的空间内，这就让探索者很慌。
因为不知道发生了什么，也不知道自己为什么会被困住。
在这种情况下，人的反应就各不相同。
有的很有耐心，安静的等着。
有的很平静，回头好好研究光鱼图。
而有的人却焦躁不安，难以平静。
总之，这出人预料的事情，每个人的反应和态度都不相同。
简空很沉静。
他表情平静，但内心却涌动着波澜。
简空没有慌，也没有乱，也没有焦躁，他的内心只有笃定。
他也知道，检测区只有十天。
但十天过去了，却没有去到试炼区，这一定是因为传承者。
他知道，光鱼跟传承者有反应。
传承者就在明玄洞。
而明玄洞是为传承者服务的。
所以，出现的异常一定跟传承者有关。
他甚至能猜到，传承者已经开启了传承。
他们什么时候离开，去往下一个区域，完全取决于传承者。
以简空的智慧，他轻易就能想明白，然后，心里全是嫉妒。
他看着光鱼图，知道这些游动的光鱼图是某种力量，而他却可望而不可即，相反，那个传承者一定在接受传承。
作为《太一真经》的修炼者，简空很清楚，不同的人在这里的收获不一样。
跟功法有关，跟悟性有关。
他已经收获了很多，可以超越别的人，但他一定没有传承者收获得多。
……
……
孟岩全身心的参悟。
时间过得很快。
十几天时间一晃而逝。
不知不觉，孟岩就吸收了九副光鱼图。
当他将第九幅光鱼图吸收以后，这九张光鱼图就在他的金丹内开始组合。
这些光鱼图组合成为一个立体的圆。
这个圆仿佛就像是浩瀚的宇宙。
光鱼在立体的圆，里面游动。
这