……”
“咱们继续啊，刚才说的扛木头的问题，我想这事儿还是要重视起来”
“就是，总搬木头也不是个事儿”
“那天追兔子，你不也跑的很欢么！”
“你不也是，一溜烟儿啊……”
“你才一溜烟儿呢！”
“打住，还是说木头的事儿吧”
“对对，说木头的事儿……”
“木头咋啦，有吃有住还有的玩儿，干点活儿咋啦”
“我也是这个意思，咱们不能歧视劳动”
“对，搬不搬的动，是能力问题，怕累不想搬，就是态度问题”
“谁怕累了……”
“好了好了，讨论问题，不要上纲上线……”
文昊乐了，果然人上一百，形形色色，带领集体，尤其这种知识分子集体，真是不一般的体验啊！
狐影是个某方面的学渣，动手他就智商超高，动嘴也行，就是看书和这些腻腻歪歪叽叽喳喳的，就神烦，自顾自在角落里嗑瓜子
“好了，我说几句啊！”
周秉义看大家没了新东西，情况都掌握了，开始发言
“咱们从城里来这里干什么来了？开拓眼界……”
“怎么开拓，当然什么事儿都要经历一下，都要做一下，这样体会才深刻么……”
“当然，玩儿也是其中一种，也是一个学习途径……”
“搬木头也不例外，咱们确实不能怕累，农民伯伯们，他们的孩子们，天天都干这个，有的比我们还小呢……”
“当然了，咱们要长期干的话，这也有个能力匹配问题……”
“大家思考过没有，咱们在城里吃的粮食是从哪里来的？爹娘买的？
都是农民伯伯和兄弟们这样一锹一镐的从地里刨出来的……”
“他们很多人没读过书，连字也不认识……”
“和他们相比，咱们身上最大的长处是什么？识字啊……”
周秉义说到这里，众人都不再吭声，开始低头思索起来……
过了有一会儿，文昊看差不多了，站起来发言
“秉义哥说的好啊！”
“识字！”
“识字有什么用处？”
“识字，事情没做之前，我们就会有理论支撑，知道怎么下手！”
“识字，事情做完后，我们就会像今天这样，坐下来总结，该怎么做更好！”
“识字，我们就会合理安排，有效统筹，更系统更有效率的做好事情！”
“识字，我们就会按逻辑去推导事情未来的样子，可以走在前面！”
“识字，我们就会找出事情背后的规律，研究怎样更好的做成事”
“识字……”
文昊一通“识字”下来，把众人都听傻了，识字有这么多好处么？以前不知道啊！
周秉义和蔡晓光对了眼神儿，昊子读书看报到处跑，这本事见长啊！
听他说的这些，理论、总结、计划、统筹、研究，门儿清啊……
文昊已经瞥见这两位的互动，不是一次两次了，这以后难道要