才是如何演奏出这动人篇章。
奥拓为他直呼bravo，告诉他“就是这样，去演奏你看到的。”
毫不客气的自我嘲讽，他当时是傻的，他没觉得自己看见任何东西。
随后奥拓给他做细致讲解。
从对方所形容的那些诸如声音是如何运行的、纵向和声为什么在展开部起到决定作用等等之中，他才零星感受到了自己演奏时或许确切的看到过什么。
他做过那一系列的处理，其中有自我感悟，有来自魏三碗和陈璇的建议，有他后来时常的自我怀疑和怀疑的反思。
比如什么是可以的。
什么是不应该的。
带着饱和的不确定与十足的准备，他走上了今天的大师课舞台。
下台时，他的预设问题已经得到了一个完美的肯定，今天这堂大师课，他收获满满。
然而新的问题也随即出现。
“我不确定我有没有表达清楚我的问题，你明白我的意思吗？”
“不明白。”
林幽幽的口气并不冷酷或者说不够温和，但在搞清楚李安这三年时间里究竟发生了什么之前，她回答不了李安这个问题。
并不是这个问题如何艰深复杂。
因为在她的意识里，这本就不该是李安应该问出的问题。
有什么可问的，连你自己都不相信你亲手弹出来的东西，从别人那里又能找到什么答案。
又或者你想找到一个什么样的答案。
可李安问她了，她不认为对方正在与她无话找话。
“还记得我们大一上半学期第一次期中考试吗？”
文字提示下，李安记忆深处浮现出一段场景，那是原主大学生涯中少有的几个高光时刻，当时他是倒数第二个进去的，后面是林幽幽，他先一步被老师表扬。
“记得，老师表扬我了。”
林幽幽：“还记得那首离别圆舞曲你弹了几天吗？”
李安作为一个旁观者都有些不好意思：“两天。”
沉默。
林幽幽望向不远处的本科生那一桌，看着一张张略显稚嫩的面庞，也回想起那天考试结束之后的画面。
李安从考场里出来，身后是午后的阳关，笑着走到她身旁，抬手拨拉了几下她的长辫子，然后得意的对她说：
小林你输了，老师夸我了。
当时她并不意外，在她眼中李安就是那种永远充满自信的人，并且有自信的本钱。
对于李安的本科四年，她只能说对方自己不争气，再加上和老师在音乐上对不上脑电波。
而再见面，到此刻，目睹了李安再舞台上的种种表现，她心里挺难受的。
那个曾经不可一世的少年人，如今像是被现实打碎重组了一般，谨小慎微的向奥拓提出各种问题，请求似的、必须要得到一个肯定答案才肯罢休一样。
这并不是不好。
可她很想问问李安，你这些年究竟怎么了？
然而话到嘴边她只能笑笑：“
点击读下一页,继续阅读 莫扎特别 作品《求求了，快回家练琴吧》166.生了腿的双手，当轻风再临