,指挥的工作有半分之五十都在演奏作曲家的总谱上biee点cc”
“虽然研究总谱比学习一份独奏谱要花费更大的时间精力,但指挥的工作就是演绎音乐，与其他音乐表演者的任务相比没有任何区别biee点cc”
“你弹一部作品biee点cc”
“我指挥一部作品biee点cc”
“理论上来讲我们没有任何区别，只不过手中的月乐器不同罢了biee点cc”
“你的乐器是一台钢琴biee点cc”
“我的乐器是一只乐队biee点cc”
“所以作为一名指挥，必须先对音乐作品建立起一系列的演绎感念biee点cc”
“而演绎的概念就在总谱之中biee点cc”
“这就是指挥研究总目的的终极目的biee点cc”
说到这，秦勇停下端起茶杯喝了一口，然后问了李安一个问题：
“你的目的呢？”
李安的目的很明确，是为了通过研习总谱来更好的把握作品风格biee点cc
“我想演奏出那个时期的音乐感觉biee点cc”
秦勇挑眉，斜视着露出一个玩味的笑容，“一名演奏者对过去时代的音乐演绎，在相对程度上取决于他对时代风格所持的态度biee点cc”
说着他合起眼前的乐谱biee点cc
“降d小调钢琴协奏曲k466，莫扎特的第二十部钢琴协奏曲，创作于1785年，首1785年2月11日首演于维也纳biee点cc”
李安面色微变，他有些吃惊于秦勇的知识储备biee点cc
他也是在开始准备这首作品之后才了解到这些，对方却连首演日期都能张口到来biee点cc
“李安，想必这些你应该比我清楚biee点cc”
李安轻咳着沉吟道：“我也是最近才了解biee点cc”
秦勇问：“那你告诉我，这句话里的重点在哪biee点cc”
李安：“1785年biee点cc”
秦勇：“很好，1785年，古典主义中期，这一音乐时期的风格是什么，balance,奏鸣曲式，主调音乐为主导，形式结构规整分明biee点cc”
“还有吗？”
李安没什么补充的，再说也就是围绕着展开，他隐约感觉到秦勇接下来要问他什么了biee点cc
秦勇向后仰靠椅背，双手交叉至于胸前，片刻后问道：“你对这些要素的态度是什么biee点cc”
李安放弃了biee点cc
两个人对古典主义时期音乐的宏观认知根本不在一个层面上biee点cc
秦勇想到一个可能会帮助到李安额例子：“就拿这一时期的速度来说吧，我们都知道演奏莫扎特的作品，确定起始速度很关键biee点cc”
“莫扎特1756年写过一部小提
点击读下一页,继续阅读 莫扎特别 作品《求求了，快回家练琴吧》155.眼界与风格，李安的抉择