96.指导现场，老师不是法师
李安在校期间曾随教授参与过十三五国规艺术教育类《钢琴重奏指导》的编写qushuwang ⊙cc
虽然只是个搜谱例找错字的职务，连感谢名单都没有上去，但现在想想整个过程还是学到了不少东西qushuwang ⊙cc
至少拿劳务费带女票吃完烤鱼开了房，这是实实在在的qushuwang ⊙cc
而这次经历给他带来的最大实惠实际是在两年后
教授带他参加了一次钢琴学术交流大会，并推荐他参加了俄国钢琴教育大师谢尔盖举办的钢琴重奏大师班qushuwang ⊙cc
最后他和师妹二人与谢尔盖的两名学生在交流会的闭幕上演奏了圣桑的骷髅之舞的八手联奏qushuwang ⊙cc
从排练到演出，尽管只有一周，而且期间和大师的交流只能靠一个不那么靠谱的学生翻译，可他依然受益匪浅qushuwang ⊙cc
通过这次活动他明白了钢琴重奏的意义qushuwang ⊙cc
掌握了排练重奏的思路qushuwang ⊙cc
思路就在每个孩子手中的乐谱上qushuwang ⊙cc
就如他刚才所说，分开单独练习是合作前必须的准备qushuwang ⊙cc
那么究竟把单独练习坐到何种程度才算能达到合作的最低标准线qushuwang ⊙cc
“现在我布置一个任务，每个人在各自的声部里找问题qushuwang ⊙cc”
李安脑海中回忆着大师的话，“哪里不明白，然后拿笔划圈做出标记qushuwang ⊙cc”
“给大家二十分钟的时间，一会我看谁找到的问题多qushuwang ⊙cc”
“现在开始qushuwang ⊙cc”
说完他拿着田宇的总谱找王美丽从新印了一份，再回来排练教室里孩子们已经叽叽喳喳的相互讨论了起来qushuwang ⊙cc
气氛虽乱，确是好事qushuwang ⊙cc
这种课堂太安静反而不好展开教学，李安需要的就是孩子们的高度参与qushuwang ⊙cc
见李安回来了徐梦洁举手，李安走了过去qushuwang ⊙cc
“老师，这个是渐慢的意思吗？”徐梦洁指着乐谱上的risolute问道qushuwang ⊙cc
“坚定有力的qushuwang ⊙cc”李安纠正，“在旁边写上qushuwang ⊙cc”
再就在这时意外发生了qushuwang ⊙cc
【教学点+1】
“嗯?”
原来不在潜在生源列表里的人也能为他提供教学点qushuwang ⊙cc
大发现大发现qushu
点击读下一页,继续阅读 莫扎特别 作品《求求了，快回家练琴吧》96.指导现场，老师不是法师