辅导和提高呢
学校和工厂完全可以针对性的对各种年级入手，做出一套高质量的课外辅导资料甚至书籍来，这些东西只要制作出来，再按照目前的销售方式同样是有市场的，而这样做的话非得没有坏处，想法还有好处，至少在获利方面远比现在更多
“师傅，您琢磨琢磨我说的有没有道理？另外我还想过，现在这些资料还是不规范，如果能向上级部门申请下，批个书号什么的就更好了，到时候我们可以直接让新华书店来销售，这不更好么？”
宋援朝的话顿时让马厂长动心了，说实话这些日子的火热他看在眼里，更清楚这些东西的市场会有多大可毕竟马厂长这人没有直接接触过这些，就算现在也只不过是负责合作一方的印刷和制作罢了
学校那边还好，这个他可以和周校长谈，但是销售呢？这可是要承担风险的现在的销售方面都是秦正国那边负责的，风险不在工厂这边可一旦工厂绝对要自己干，那么销售就是一个大难题
“这有什么，到时候找小秦他们弄不就行了，也许人家同意这样合作呢再不济，我觉得这也不是什么大事，厂子里的年轻人也不是没有，到时候成立个销售部让他们出去跑跑，一回生二回熟嘛，卖不掉是不可能的，最多也就卖的没像现在这样火而已”
说到这，宋援朝看了眼马厂长，见他还有些迟疑，又加了把火：“师傅，其实您没必要担心，我们可以先弄一批试试水嘛，看看情况再大规模上，这个投入又不大，几百元的成本我们完全能承受得起可如果一旦做好了这可就了不得了，您想呀，每月上万的进项，您就算不为自己考虑，难道就不为厂子的将来，为厂子里的同志们考虑？”
马厂长最终还是被宋援朝说服了，换句话来说他自己都觉得这个可行性很大如果是最初宋援朝就让他这么干的话马厂长恐怕会拒绝，可经历了现在的高考习题资料之后，他的观念已经潜移默化地改变，从而有了这方面的想法
虽然同意了宋援朝的建议，但马厂长还是要就此和周校长讨论一下这事，但这在宋援朝看来是不是什么问题
经过上次的事，宋援朝已经明白周校长的眼界和开放远比马厂长来得强，他所谓的讨论只不过是学校内部达成共识罢了这件事对于学校，对于厂子，甚至对于校内外的普通学生来说都是一件好事，以周校长的理智绝对不会拒绝
“情况就是这样……”
当天傍晚，宋援朝和李大琪、秦正国、顾杰四人坐在他家，围着桌子把今天发生的情况和自己的应对一五一十地说了
等说完后，宋援朝很是抱歉道：“情况来得太突然，我也没时间和大家商量后再决定就擅自做主了，在此我向大家道歉”
秦正国摆摆手，一