对简化医者的形成新的体系，必然是有着自己的想法
与其我们在这里苦思冥想，还不如见一见越王，相互商量到底如何打造新的模式。”
刘神威听到孙思邈的话连连点头道，“今日越王还在农业学府，要不我们马上就过去！”
“好好好！”孙思邈看着刘神威有些迫不及待的样子，倒是苦笑着连连点头。
而就在孙思邈向着农业学府而来时，李泰拉住马周正在商量着事宜，
“我们今年学子来源全部都来自蝗灾流民的孩子，但到了明年，我们应开始招募学生。”
“那我们标准如何，学费几何？”听到李泰开始招募学生，马周问道。
“八岁以上，十五岁以下，住校管三餐，一年收五百文的学费。”李泰思索一会儿道。
“五百文？”马周听到这个价格忍不住的皱起眉头。
“太贵？”李泰感觉自己还算相当了解这时代的物价，觉得自己的要价不算高啊。
因为自己的定位目标，不是没有任何田亩的佃户与流民，而是家里有点薄田的良家子。
这些家庭如果省吃俭用的话，那是一年完全能积攒下两吊钱的。
只要孩子选择在学校里面上课，那除了学到知识，自己还能包三餐，肯定划算的。
虽然自己期望从学校出来的学子，将来能做个农官，但哪怕没有成为农官，只要他们在学校中认真学了，至少对经营自己家里的薄田肯定会起到相应的作用。
等到他们毕业了，那都十五岁了，是真能成为家里的劳动力了。
李泰感觉，普通的百姓应该会接受的吧。
“不是贵，我是感觉太便宜了，五百文钱怕连每年伙食费都不够。”马周摇头道，
“哪怕我们用沙盘与羽毛笔替代了笔墨纸砚，并且也尽可能的想办法的下降教学成本。
即使如此，如果每个学生只收五百文，那其他产业每年都必须要补贴农业学府！”
“这就是要把各种产业发展起来的原因。”李泰道，“如果教育赚钱，那肯定把真正需要教育的人排挤出去。另外我们再建立一座孤儿院，男女都收。”
“孤儿院？”马周听到李泰的话语不由皱起眉头。
李泰说道：“这些学生大都是当地人，他们真毕业了，绝大多数肯定都愿意留在本地。
但我们所需求的不仅是让关东变得富庶，而是要让整个大唐都传播我们的农学知识。
所以我们需要让一部分的农科学子走出去。
当地人未必愿意离开，甚至就算是他们自己愿意，但是他们的父母呢！
但如果是我们一手培养出来的孤儿，我想应该会更容易把他们派遣到全国各地去吧！”
马周听到李泰的解释倒理解的点点头，说到底，这些人只是学员，不是官员。
等他们毕业，肯定会离开学府，有的回归家乡传播农学知识，有的靠