注目的大尾巴bise● cc
祂舔了舔自己的唇，品尝着上面沾上的淡淡的玫瑰气息bise● cc
……是……
……奥利弗的……香气……
而奥利弗这时的注意力，已经放到跟随他落座的阿特身上了bise● cc
“对于不同的信徒，伟大的猫猫神当然会给予不同的考验bise● cc”
奥利弗开门见山地说着，早有准备地将那几本由他初步编撰、再让囚犯们进行抄写的第一套教材书，推到了阿特面前：“这是我按照梦中获得的神谕，写下的那些来自仁爱的猫猫神的恩赐bise● cc但为了让那些愚蠢的奴隶也能读懂关于神的智慧，除了文字以外，他们还需要一些更直接的帮助bise● cc”
他想让阿特做的，就是给所有的课本都配上大量的插图bise● cc
虽说这些教材的原身是取自于光明神桑的神殿的，可在去除掉那些冗长繁复、只有利于神殿人员的洗/脑内容后，看起来厚厚的一本书，顿时就变得薄得可怜bise● cc
奥利弗也不嫌少：被他保留的，都是经过这么多年神殿布教的考验、至少能帮助大多数支付得起给教会的税金的平民家孩童学到知识的基础文字部分bise● cc
而他亲手编写进去、新增加的内容，除了绝大多数他所掌握的关于种植和公共卫生的基础知识外，间隙里还穿插了少量他至今还能记得、比较典型的出自《伊索寓言》、《格林童话》和《一千零一夜》等里面的故事bise● cc
当然，对于那些小故事，他还做了不少改编：去掉一些太明显地在抨击黑暗强权的内容，也好让故事更合乎时代背景bise● cc
他这么做，当然不是出于“埋下日后反抗不公的火种”这样高大上的理由bise● cc
在娱乐匮乏的时期，能听到新颖有趣的故事，绝对是让平民们都无法抵御的精神粮食之一，更何况是奴隶了bise● cc
就连现代的许多学生，在拿到新课本的第一天，都会忍不住翻开语文课本，看看里面有没有什么有趣的故事呢bise● cc
奥利弗单纯是想通过寓教于乐的方式，在奖励尖子生的基础上，集体提高奴隶们学习的积极性罢了bise● cc
“这些只是属于伟大的猫猫神的智慧里，最浅薄的一部分bise● cc”他任由阿特缓慢地翻阅着那几本课本，期待道：“你要是能为这些书上的每一篇故事都绘制出合适的图画的话，一定会得到猫猫神的嘉奖的bise● cc”
阿特着迷地翻着书，闻言胡乱地点了点头bise● cc
好像是听进去了，又好像已经完全沉浸在了这一篇篇篇幅很短、却无比有趣的小
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