大概知道她的水平，能当这个护士真的不容易
“和其的ESP有点类似，词汇的专业性强，结构也复杂，文体也具有一定的专业性”
温晓晓垫着下巴一边看书，一边看弟弟，“……怎么忽然成学霸了？”
温晓光眼皮一抬，“不要打岔”
“没想打岔，但能先说说什么叫ESP嘛？”
温晓光：“……”
得亏是姐
“EnglishforSpecificPurposes简称ESP，就是与某种特定职业或学科相关的英语，搞医学这方面，的ESP就是医学英语”
“这都知道啊？”
“总不能光长个子不长脑子吧？”
“啧，”温晓晓一想自己差不多一米七的个头，在女生里算高的了，马上踹一下的椅子，“说谁呢？！”
温晓光吐血，妈的，真没说啊！就是顺口一讲而已，自己对号入座的好吧！
也得亏继续长点儿，人高马大的，不然在她面前真跟个弟弟一样
“……医学英语首先不要怕它，虽然词汇的数量浩如烟海，但构成词素的数量很有限，而且大多术语都由root、prefix……”
“说中文”
真·学渣
“词根（root）、前缀(prefix)、后缀(suffix)及连接元音(combiningvowel)这几个部分构成”
“举个例子，这个单词，心肌炎：mycarditis，词根就有cardiac，【心脏的】，好记吧？”
“前三种都简单，举个连接元音的例子给，心电图，背得上嘛？”
温晓晓一怔，“elec……di什么的”
温晓光：“……”
“到底怎么当上的护士？”
“原来记得的，但是太长了，又不常用，们病房里别说外国人了，一个年轻人都没有，全是老大爷，跟们交流只能用羡州话，普通话都不行”
听着有点像是借口，平时不是老考试嘛？怎么会不记得，
猜还是懒了，二一个这单词确实长，超过她的智商承受范围
温晓光不再看她，低头写下来，“electrocardiogram，给分开，第一部分，电子，中间是刚刚说的‘心脏的’，最后是图表，diagram这个单词知道嘛？就是图表的意思最后看中间的‘0’，这就是连接元音，没有实际意义”
“这样一分，这单词是不是简单多了？”
温晓晓说：“再简单也得背啊”
“所以也没什么好说的，自己多看会发现规律的，比起这个还是说说文体”
“文体？”
温晓光耐心道：“美国著名的语言学家麦克林夫人说过，文体是文章的总体效果，而这种效果取决于语法结构的选择zgadz· 没有发现嘛？医学英语中常常使用被动语态”
温晓晓用食指刮了刮脑门，“嗯嗯zg