第522章 杜威来华讲学意义深远
5月29日，杜威夫妇到达天津，由胡适迎至北京bqbb· cc6月，杜威在北京先后作了《美国之民治的发展》、《现代教育的趋势》的演讲，此后直到1920年3月，杜威主要在北京各学术机关团体演讲，基本都是由胡适担任翻译bqbb· cc9月，北大正式聘请杜威为客座教授，为期一年，这中间胡适起了重要的推动作用bqbb· cc
前边提到过，杜威来华讲学，1919年5月自日本抵上海，1921年7月离北京回国bqbb· cc两年多期间，曾在直隶、奉天、山东、山西、江苏、江西、湖北、湖南、浙江、福建、广东等11省举行演讲bqbb· cc在北京、南京两地作系统讲演，在北京高师、南京高师两校讲学bqbb· cc报刊大量发表其讲演，如《新教育》杂志1卷～3卷各期均宣传杜威的实用主义哲学和教育理论，并刊出“杜威专号”bqbb· cc
北京晨报社出版《杜威五大讲演》，两年内印行十几版bqbb· cc并出版北京高师和南京高师两校学生的听课笔记：《杜威教育哲学》和《平民主义与教育》bqbb· cc稍后，其《民本主义与教育》等著作在中国翻译出版bqbb· cc
《杜威五大讲演》内容囊括了实验主义哲学、政治学、教育学、伦理学等思想bqbb· cc在杜威讲学的推动下，当时的中国形成一股实验主义的热潮bqbb· cc几乎所有具有影响力的报纸杂志竞相报道杜威的行程，连篇累牍地刊登杜威的演讲录，知识界纷纷撰文介绍、评论杜威的学说，各种各样社团以及相应的报刊陆续诞生，各级各类学校大力试验杜威的教育学说bqbb· cc杜威的大名在中国这块古老的国土上到处传扬bqbb· cc要知道，杜威来华正值中国政治上、思想上、社会上风起云涌之时，知识界正在进行“新与旧”的论争，杜威的到来壮大了自由知识分子的力量，他的系统学说更成为当时中国政治领域、思想领域和教育领域的主导潮流，极大地推动了民主与科学的传播bqbb· cc
近一百多年来，难以计数的外国教育家的教育思想先后传入中国，对中国现代教育的发展产生了不同程度的影响bqbb· cc但杜威这样一位西方的思想大师，在中国历史发展的关键时刻亲自来到中国讲学，其停留时间之长，所到地域之广，宣扬自身学说之丰富，产生影响之广泛，是其他任何一位外国思想家、学者都无法与其相比的bqbb· cc
如胡适所说：“自从中国与西洋文化接触以来，没有一个外国学者在