第2章 小人精
袁世凯是特别的淘气，但他从不顶撞老师，在老师面前也特别的乖，特别地会来事ytemc⊙ com
比如有一次，嗣父袁保庆来检查他的学习ytemc⊙ com他竟当着老师的面告老师的状，把老师吓坏了ytemc⊙ com
嗣父袁宝庆碍于老师情面，直给他使眼色，他却视而不见ytemc⊙ com非常委屈的说老师管得太严，让他受不了ytemc⊙ com
结果被嗣父开导了一番，说老师这样做完全是为他好ytemc⊙ com一再嘱咐他要听老师的话ytemc⊙ com然后又把老师赞杨了一番ytemc⊙ com
袁保庆走了后，王志清本来想就这件事说点什么，但袁世凯却像什么事没发生一样ytemc⊙ com
把王志清搞得很狼狈，好像被一个这么小的孩子，玩弄于股掌之中ytemc⊙ com
或许，他已经看出了，这袁世凯不是个读书的材料，也就常常睁一眼，闭一眼了ytemc⊙ com虽然，袁世凯绝顶聪明，但这学业是一塌糊涂ytemc⊙ com
袁保庆在叔父袁甲三麾下与太平军和捻军作战时，和同在袁甲三帐下效力的马新怡结成了深厚的战斗情谊ytemc⊙ com
平定太平军和捻军后，马新怡因战功卓著而升迁为两江总督ytemc⊙ com
所谓苟富贵勿相忘，自己发达了不忘战场上生死与共的好兄弟，有了机会就要拉兄弟一把ytemc⊙ com如同人们常说的，叫做朝中有人好作官ytemc⊙ com当然，这话从当官的嘴里出来，就冠冕堂皇的变成了“知人善任”ytemc⊙ com
再者说了，用自己知根知底的人也放心ytemc⊙ com这样，袁保庆就被马新怡调到江苏重用，袁世凯也跟随在身边ytemc⊙ com
那时，清**选取官吏主要还是通过科举考试来选拔ytemc⊙ com凡官宦或有钱人家，想让自己的孩子奔个前程，都是把读书做为第一要务ytemc⊙ com
科举制度的伟大之处在于它给天下所有读书人提供了一条向上爬的路经ytemc⊙ com在等级森严的封建等级制度下，一个人是高贵还是低贱是有生俱来的，横在人们面前的等级一般是很难跨越的ytemc⊙ com
平民百姓要想有出头之日，除了生逢乱世，效命沙场用生命和献血换个官当之外，在正常的年景，走读书做官的路差不多是唯一的途径ytemc⊙ com
所谓书中自有颜如玉，书中自有黄金屋ytemc⊙ com
但是，科举这条路是一条非常艰难的路，所谓千军万马走独木桥ytemc