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这次纪时借姚蒙的笔记，主要因为他记得对方特意记过实验类题目的注意点，姚蒙的学习习惯很好，各科的笔记很全，而且他不是那种把老师在课堂上讲过的内容全部抄下来的学生，他是有选择性地记笔记，所以纪时也能跟着获益良多ym123 ◎cc
纪时垂着脑袋，在自己的笔记本上记下要点ym123 ◎cc
每写半小时到40分钟，他会让自己稍微休息一下，去个厕所或者在教室外面透透风，回来再继续看ym123 ◎cc
看完化学，纪时写了一篇作文ym123 ◎cc
他们那年高考的作文题是《绿色生活》，纪时脑子里一直在酝酿这篇作文的素材，可是他一直觉得自己没做好准备，也不敢轻易动笔ym123 ◎cc
所以他只能平时想办法多写几篇作文，别的不说，至少保持一种手熟的感觉，省得在考场上40分钟憋不出一篇作文ym123 ◎cc
以纪时的经验看，到了考场上，英语的时间基本是够的，还能留分钟检查，数学其实也是够的，只要不死磕最后一题的最后一问ym123 ◎cc
反而是语文，看上去考试时间很充足，也不存在写不出东西的题，但是真正到了考场上才会发现，写作文的时间每次都不太够ym123 ◎cc
40分钟的时间写上800个字是没问题的，但作文的题目、要点，文章的架构、主题，这些都需要深思熟虑ym123 ◎cc
纪时不会因为自己不擅长而不去尝试，相反，正是因为不擅长才有挑战的价值ym123 ◎cc
他闷着头研究了一会作文要求，眉头始终紧皱着ym123 ◎cc
过了片刻，纪时先在草稿纸上把标题打好，再写第一个点，杠掉，写下一个，再杠掉，来来回回写了差不多六七个小标题，他才终于把一篇作文的架构拟了出来ym123 ◎cc
怎么说呢？
他宁可写100道数学题，都不想写一篇作文，尤其遇上那种风格很意识流的作文，他连出卷老师的想法都摸不清楚，更别提知道该怎么拿高分了ym123 ◎cc
当年他高考结束之后，关于《绿色生活》那篇作文，不少专家分析要从环保的角度写，纪时回忆了很久，都没觉得自己的作文和环保有什么关系，他好像就写了他爷爷种地的事情ym123 ◎cc
不知道当年他有没有用“我的爷爷是个老农民”这样的句子，要是用了的话，恐怕他得向曾泰然学习一下ym123 ◎cc