边手掌，忧心忡忡问：“那、小东家，的工资……是不是要缩水？”
毕竟匀出一大部分工作给别人
谈韵之忽然揶揄一笑：“要缩水也不是不可以”
“……”
徐方亭琢磨不透那笑容的深意，站在上位，要戏弄她，或者打一巴掌给个甜枣，拿捏她简直易如反掌
谈韵之经常正话反说，好话歹说，似乎是跟谈礼同养成的战略性话术，总之父子俩都不会好好说话徐方亭平常犹可忍耐，一涉及敏感的金钱问题，这种人便显得拖泥带水，非常惹人厌
谈嘉秧拉她短裤裤脚，说：“去三楼”
徐方亭低头说：“等一下，姨姨跟舅舅说话”
谈嘉秧还学不会等待，“啊”地一声尖叫，抬头瞪着她徐方亭板起脸，便站直松开平衡车把手，“嘭”地一下车倒地
望她的眼神充满埋怨
“不捡起来去不了三楼哦”
徐方亭望向谈韵之那边，给谈嘉秧一搅和，刚才咨询工资的小心翼翼没了，这小插曲让她理直气壮：看吧，带谈嘉秧多辛苦，带一年比带NT小孩折寿三年，好意思给降工资吗？
谈韵之这才说：“当然不会缩水，想多了——跟谈嘉秧下去玩吧”
摆了下手，转身折进过道里
徐方亭这才安下心，跟谈嘉秧说：“谈嘉秧，还去不去三楼？”
谈嘉秧纹丝不动，朝她瘪嘴，眼看又要湿眼睛
“好啦，捡起平衡车，们去三楼”
徐方亭蹲下又是好一阵劝诱，才把人哄回平衡车上，她提着小袋和出门
谈嘉秧上课时间占据一个下午，相当于比同龄小孩少了半天的户外活动时间，在三楼没有交到固定玩伴再者，的社交能力比一岁多的NT还不如，经常表面上凑一起玩，不一会就走神，或者跑到一旁玩自己喜欢的
星春天针对社交调整了教学形式，恰好的时间点有两个同龄的男孩，老师们便上半节个训，半节小组课，引导们在小集体里听从老师指令和关注同学
谈嘉秧在个训时注意力尚可——相对ASD而言——一到小集体便开始散漫，老师又不是特地跟说话，便充耳不闻，看灯，看中央空调出风口，只能靠章老师在旁力挽狂澜
仅仅靠课堂三十分钟也不顶事，课后没法巩固和泛化，社交能力进步寥寥
别说谈嘉秧，徐方亭自己也没交到一个知心朋友，迟雨浓可能算“零点几”个朋友，但远远不够
晚上送谈嘉秧上床困觉，徐方亭打算跟谈韵之反馈这一难题
谈韵之在电视机上找片子，问她要不要一起看
谈嘉秧喝睡前奶看动画片有一个专属iPad，平常差不多是徐方亭的“工作平板”，晚上她偶尔会在卧室里看，登陆谈韵之那一套付费账号
特地跑出客厅用电视机比较麻烦，一万谈嘉秧中途醒来，她还得丢下遥控器跑回去，如若半途昏睡，留