了我的世界观”
“我的世界观早就被鸽鸽刷新了一遍又一遍了”
大家说话期间，林牧鸽手臂上的血已经不再流出
伤口看起来也和正常冲刺时摔了一跤和地面摩擦的伤口没有什么两样了
“如果活人中了尸毒，轻的话会高烧几天，严重的话会逐渐失去意识”
“解除尸毒的办法除了我上次收集的小僵指甲外，就是趁着尸毒扩散赶紧放血”
“当然大家只要别学我去挖小僵，来南河和水手玩，这辈子都不会中尸毒的”
林牧鸽一边沿着河岸走一边科普到
其实他就是被划破了一点儿皮儿而已，凭他的抵抗力，不但不会没啥事儿，还能促进阴阳调和
“今天也是巧了，没想到能碰到鲛人”
“正好和大家科普一下，鲛人和僵尸是一个大类的生物，都是人死后尸体变成的”
“大家可以理解为僵尸是土葬的产物，鲛人是水葬的产物，因为水葬非常少见，所以鲛人也特别的少见”
林牧鸽蹲下身把一只不小心搁浅了的水手重新扔进了河里
顺手还帮它整理了一下飘逸的秀发
“刚刚那只水手生病了，有点儿僵硬，应该是只十多岁的老水手了，老眼昏花了，但人家的长发还是那么飘逸”
他顺便吐槽了一句
“《老水手了》”
“《老眼昏花了》”
“这个世界太神奇了”
“原来鲛人是水葬的产物啊……”
“没有鸽鸽的科普谁能想到会有鲛人这种生物？”
“不止人不可相貌，生物也不可相貌啊，从柠柠到现在的鲛人”
“谁能想到鲛人不是人也不是鱼，而属于僵尸？”
在林牧鸽的科普下，大家对鲛人这种全新的诡异生物也有了大概的认识
这也是他希望看到的，他想做到了
“还有就是鲛人的智商和海豚是一个水平，很高，经过训练可以达到人类四五岁孩子的程度”
“而且鲛人对环境的变化特别敏感”
“大家刚才也看到了，因为环境的污染，小鲛人的鳞片非常脆弱，连这种普通的石头都能割破”
“所以大家一定呀保护环境啊！人家都不做人了还要受到环境的迫害，大家也不想死后再被自己破坏的环境再杀死一次吧？”
一想到刚刚小鲛人的眼中满是胆怯，甚至浑身控制不住的颤抖，像是只暴风雨中的小猫，林牧鸽就觉得很心痛
“然后现在我要去找一下这只小鲛人了，这附近应该已经只剩下她一个了”
“如果继续让她自己在这里，按照现在南河污染的程度和趋势，她活不过三年”
“所以我出于保护生物多样性的目的必须把她带回家”
“就相当于养了一条小海豚而已，大家别多想啊！”
林牧鸽重新走到了岸上深吸了一口气义正言辞的说到
“重点：必须把她带回家”
“《出于保护生物多样性的目的》”
“《就
点击读下一页,继续阅读 斐波那契芒 作品《科普诡异：你管这叫学习主播？！》第五十一章 多好的孩子啊