入资金，预案就可以进入到实施地步了。
另外一个问题，也是最严重的问题，那就是老师的问题。
有些村里的小学，一座小学就一个老师，教着不同年级的学生。
有的村甚至因为没有老师，直接废除了学校，孩子们跋山涉水的跑去很远的地方读书。
地方太穷苦了，交通环境又不好，有些支教过来的老师，呆了几天就跑了，后面许诺给他们的优先安排编制什么的好处都宁可不要。
那甚至都不是钱的问题了。
对于大多数的年轻人来说，那就不是人呆的地方。
莫小蝶因为要做这样的慈善活动，就在网上查了很多关于这边教育的资料，也看了不少的视频，知道在那边支教确实很难。
可是这个问题，天元慈善基金会也解决不了。
国家给去这些地方支教的老师们承诺了很多的待遇，都不要求长期在那里支教，半年就可以了，可还是很少有人能够呆得住。
这两年情况稍微好一点了，当大多数过来支教的老师，没几天都选择了逃走。
有的甚至宁可永久的放弃老师这个职业，都不愿意在这里呆下去。
不要说城里的人受不了那个苦，普通农村里出来的孩子都受不了那样的苦。
——物质上面，要啥没啥，交通不方便，想买东西都很难，甚至于连个不漏雨的房子都没有，怎么呆得下去？
莫小蝶看了不少视频，感觉那里的孩子挺可怜的，内心里也有过去支教的冲动。
她不是读师范的，学习成绩也不是多好，但是教个小学还是没问题的。
能够真正的帮助到那些可怜的孩子，她觉得那是一件很伟大的事情。
可是她了解到那边的生活条件之后，还是放弃了那样念头。
不是她不愿意吃苦，是她身体不足以支撑她在那样的环境下健康的生活下去。
她本来就是有病之人，在那里支教半年，可能红斑狼疮就要复发了。
她跟叶默聊起她所了解到那边的情况，说着说着，眼眶都湿润了。
不只是同情，还有共情。
她没有在那样的环境下生活着，但是她吃过很多的苦，知道贫穷有多苦，知道不幸有多不幸。
她遭遇到了很多的不幸。
但是对那种环境下出生的人来说，一出生就是不幸，有的人甚至终其一生都没有走出过大山，生活在二十一世纪，都没有见识过现代的繁华。
哪怕是在二十一世纪，还有很多的角落是现代文明的光芒所不曾照耀过的。
不幸的人更容易理解不幸的人。
说着说着，声音就有点哽咽了。
这个不是在做秀，是她真实的想法。
叶默本来只是当作旅途上无聊的谈资来听着，可是听着听着，就听到了莫小蝶声音里的那种情感。
看着这个女孩子因为一些根本就没有见过面的人而流泪，突然就被感动到了。
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