可能是更宏观、更难改变的因素，例如儿童的智力和家庭是否优越？”
程燃的语调平静，但却引得全场鸦雀无声阶梯教室那黑压压的人头，人们扭动身体座椅吱嘎作响声音中，轰隆隆的转过来，一个个侧头看着，对这番理据详实的回应，愣是有点吃惊“所以所谓的糖果实验，本就是一个伪命题，且先不说糖果实验的本质是研究延迟效应对儿童未来的影响，结果在这里，却变成了中国学生和澳洲学生的较量……孙专家这种偷换概念的方式，倒也是炉火纯青了不，这种移花接木的手法，本也是的天赋”
“实际上的那篇夏令营中的较量，在1994年，中国青年报就以第一版整版篇幅刊登过对失实报道的披露但彼时的言论正大行其道，没有任何人在意过那篇报道，而自己也没有回应，因为知道，那篇报道，说的都是真的！”
“报道上澄清，负重步行距离，是日本根据儿童体能科学制定，即负重10公斤，步行20余公里，编撰20公斤50公里匪夷所思的数据，是因为从一开始，根本就枉顾事实，开始了自己的表演！”
“说那些中国的孩子把书包扔在车上偷懒，而日本的孩子一直自己背着事实是国产书包质量的确太差，80%的学生书包因为不能负重断裂，而日本学生都是专业野营背包，当中国孩子把书包扔进车里之后，中国老师只说了一句：‘这马车是拉公用东西的’孩子们立即把书包重新拿起，有的扛，有的抱，有的用铁丝把带子勒上继续前进，产品质量差使中国孩子承受了比日本孩子更多的困难”
“所说的那个躲在席梦思上品着奶茶的漂亮女孩，是在行军中病倒，一个人躺在硬纸板上，医生看过后送回大本营，第二天一早，这个女孩尚未痊愈就归队加入，并直至走到目的地”
“日本的孩子不会在野外解手，中国的孩子没搭过帐篷，双方都在真诚的发现对方的优点，对照自己的缺点，甚至日本孩子还说过，没想到中国孩子没有日本独生子女的缺点”
……
“报道上还披露，中国孩子其实当时承受着比日本孩子更大的困难，因为各班班长都是日本大学生，中国孩子有语言障碍，饭食全按照日本口味设计，中国孩子想吃也吃不好，日本方面为了做一次儿童饮食实验，饭量控制得很少，日本孩子抢着吃，中国孩子却因为讲‘传统美德’谦让而经常挨饿，即使如此，就算知道附近供销社能买到吃的，但们仍然忍住饥饿不去买请问这样的中国学生，当年看到的报道，们该怎么想？们明明很努力，却被就这样钉在耻辱柱上”
“说日本人公开说们这代人不是们对手，在的报道出炉后，日方国际青少年冒险实行