夏彦和建二依靠在训练室的墙上，看着精力依旧充沛的独角虫与妙蛙种子在场地里嬉戏
“夏彦，为什么要跟着精灵一起训练？训练家不是只要指挥作战就可以吗？”建二提出了自己的疑惑
呼——
夏彦长长出了口气，拭去额头的汗水，看了眼活泼的独角虫，暗自点头
能量方块的作用已经开始体现了，独角虫的精灵更加充沛，可以适应更高强度的训练了
同时回答道：“训练家之所以被称之为训练家，就是因为们是拥有精灵并且可以指挥精灵的一群人‘训练家’这个称呼指的不是一个人，而是指拥有精灵的人，精灵与人是一体的，如果将精灵与人分开，那么‘训练家’这一称呼就有些不太合适
与精灵一起训练不仅仅是为了获得精灵更多的认同感，同样也是为了让训练家更深入地了解精灵的状态、习性以及个性，只有将精灵的各种情况都考虑进去，指挥作战时，才能从精灵的角度出发，适时地作出正确的判断以及决定
这么说，明白吗？”
建二若有所思地点点头，“是不是老师们嘴里常说的，代入精灵的角度去思考问题和解决问题，精灵与训练家的契合度才会更高”
“很棒的总结”夏彦赞同道
看这就是知识的好处
像建二这样的人，其实已经获取了大量的知识
只是获取了知识和能否利用知识，是两个完全不同的概念
就好比前世学习的科目语数英，获取了知识，却不知道该如何运用起来一样
建二一副受教了的表情，眼珠再次一转，刚想再说些什么，却忽然听到.......
“哒呐！！”
妙蛙种子吃痛的声音传来
点击读下一页,继续阅读 说唱鸽 作品《精灵世界的底层训练家》第十章 何谓训练家