仇报仇
于是，大臣们纷纷上书，要求将万家满门抄斩
万贵妃的弟弟万喜也早早写好了遗书，等着上路然
而，他们都错判了形势朱祐樘有一千个杀万家人复仇的理由，但只有一个不杀的理由杀了，不就变成了自己曾经最憎恶的那种人，变成了另一个万贵妃？
他选择了宽容越是大权在握，越要谨慎权力滥用越是有能力任性，越不能由着性子来克制内敛，这一儒家教育所推崇的品性此前已内化为朱祐樘人格的一部分朱祐樘的人格修养，得益于他较早的、合法的取得了皇太子地位到了9岁的时候，他就开始上学接受正规教育（出阁讲学），一直到18岁即位，整整接受了非常正规的九年义务教育就皇位继承人而言，越晚接受教育，可塑性越差朱祐樘的几个后辈，像明穆宗朱载垕、明光宗朱常洛、明熹宗朱由校都是年过二八才上学，又都不肯坚持学习，自身文化素质跟不上，统治才能麻麻哋
朱祐樘学习的课程从孔孟诸儒的论述，到历代帝王治国的善政良策以及明朝各帝的戒饬垂训等等凡是有利于太子人格养成和以后执政的内容无所不包他的宽容、不记仇只报恩等品格，应该在老师讲读孔子的恕道时就埋下了种子而他即位后的很多做法，比如从善如流、任用贤人等，肯定也从历史课上得到了启示在一日一日的学习中，随着年龄增长，他的心中也肯定有了对标的明君形象，那个人或许是汉文帝，或许是宋仁宗
朱祐樘的明君形象在他即位那一年就获得了国际社会的认可那一年（1488年），出使明朝的朝鲜使臣回国对他们的国王八卦不停，一会儿说朱祐樘不像他爹任人唯私，而是秉持公道；一会儿说朱祐樘很勤勉啊，刮风下雪都照常上朝；一会儿又说朱祐樘节俭得很，举行国宴都不奏乐
先皇帝（明宪宗）或于用人，间以私意，今皇帝（明孝宗）则铨注登庸一出于正又性不喜宝玩之物，虽风雪不废朝会，临群臣皆以丧服，惟祀天祭用黄袍，臣等慰宴时不奏乐，不设杂戏，劝花置于床上而不簪大抵先皇帝弊政一切更张矣——《朝鲜实录》
蛇不知道自己有毒，人不知道自己有错很多帝王至死不知道自己有错，现在鬼吹的某某大帝、十全老人都是乌鸦笑猪黑，自己不觉得
朱祐樘是个例外这是他了不起的地方
弘治十五年（1502）之后，也就是他生命的最后三年，朱祐樘重新倚重大臣，尤其是将刘大夏和戴珊两位名臣看作自己的左膀右臂，欲实现圣贤帝王的夙愿
不管从哪个角度去剖析朱祐樘，他是一个极其爱惜羽毛的人明朝不像魏晋有清议，通过贵族圈子的互粉评论来肯定/否定一个人的名声但明朝有言
点击读下一页,继续阅读 蝌蚪小尾巴 作品《大风起兮云飞扬之帝国》第二十八章宫中定策（一）