此时，他拉上了鞠子洲，准备两人一块去钓钓鱼，休息休息。
不过鞠子洲不喜欢钓鱼。
“还是去恤孤院看看小孩子。”鞠子洲这样说道。
嬴政没有思考，点了点头：“行吧，去看看那群小孩子也好。”
深冬，寒冷的天气使得所有人都不愿意脱离温暖舒适的房屋和更加温暖舒适的被窝。
但恤孤院的孩子们即便有万般不舍，也得上课。
小孩子们虽然冻不着，但是毕竟起床不舒服、坐在教室里上课更加难受。
所以他们有很大的意见，课堂之外，他们总是在说着些埋怨的话语。
有些孩子则自己开始动手做一些手炉之类的小东西，让自己可以更舒服一些。
他们接受的是墨者的教育，尽管制定教材和教育方针的是嬴政，可墨者安身上属于墨者的烙印是不会因此而改变的。
基于此，这里的孩子们，在义理之外，都有一些墨者手段。
只不过，个人能力有高下之分。
有能力的人，可以做些新奇精巧的东西。
而能力差些的，在首创者之后，也可自行仿制。
他们并不缺少材料和时间，为了让自己过的舒服一些，制作起来也很是卖力。
有些有余力的，甚至会赠送给与自己关系好一些的女孩子。
而有些动手能力差些的，则只能央求着动手能力强的人帮忙。
这中间，原本应当属于货币购买的位置，如今被各种小条件所取代。
嬴政跟鞠子洲在这里看了许久，越看越觉得有意思。
“他们缺少了‘金钱’的概念，是你故意的吧？”鞠子洲问道。
嬴政看着课堂里的那些小孩子们：“是我故意的。”
“你想要探寻一些什么？”鞠子洲有些好奇。
“一些关于新观念和旧观念的东西。”嬴政没有正面回答。
“那结果呢？”
“结果当然是有了结果。”嬴政看着那些小孩子自己制作的小小“手炉”和耳贴，一面惊叹于这些小孩子的创新能力，一面感慨他们做出来的东西丑。
鞠子洲叹息。
有些心思，嬴政自己不愿意吐露，那就谁人也无法得知。
“你最近写的那个东西，写完了吗？”嬴政好奇问道。
“差不多了，很快就能写完。”鞠子洲回答。
“我前些天看了看……真的很没想到你居然会写出那样的东西。”嬴政转过脸来，惊奇看着鞠子洲：“我越来越感觉你很奇怪了。”
“是吗？”鞠子洲笑起来：“大概是因为我本身就是一个很奇怪的人吧。”
“我不与你说着些了，没有得到结论之前说着些都是浪费时间……我现在所面对的问题是，缺少人手可用，你有什么主意吗？”嬴政问道。
鞠子洲摇头：“办法不多，能够真正成行的，恐怕一个都没有