周二第二节课后,赵钰拨通了裴洪豪的电话。
“赵老师是说裴岭主动握了小秦的手？”
赵钰知道裴先生比较惯孩子，但这一次她听出来一点不一样的语气，像是有些生气。当然碰到这种事情,家长生气赵钰能理解，她还是放委婉了说：“裴先生先不要激动,两位同学现在处于青春期,这件事还需要谨慎慢慢的处理。”
“赵老师放心，我会冷静下来,好好跟裴岭讲的。”裴洪豪语气沉重,此刻像是一位十分疲惫的家长老父亲,而不是秦总，说：“小岭从小就聪明不让我操心，没想到现在……唉。”
赵钰：“裴先生,事情也没那么严重，或许是我误会了？即便是和别人不一样，那也不是错误的。”后者赵钰说的比较含糊。
她是老师,不能明说性向这件事，尤其是裴先生看上去很不理解生气。
“那当然不是错误。”裴洪豪肯定了下,又说：“赵老师放心,我会好好教育小岭的，让他在学校收敛点,不要老对小秦动手动脚，实在忍不住可以回宿舍——”
赵钰：？？？？
“裴、裴先生，不能这么说。”
“是，小岭还没成年,虽然小秦成年了，但也要注意分寸,谈恋爱可以，不能再干点过分的事情了，还是赵老师想的对。”裴洪豪说。
赵钰：？？？
她不是这个意思！
“现在是高二，学习紧要关头，我的意思是可以先安排拆开两人，主要以学习为主，不要互相打扰，剩下的家长和老师一起疏导，等高三毕业成年后，他们有健全的三观，再说。”
“别。”裴洪豪第一个拒绝，“赵老师，我儿子我了解，千万不能对着干，俩人喜欢坐一起，互相帮助我看挺好的，小秦也上进，你说打扰了，那俩人成绩掉了没？”
赵钰：“这次月考还没开始，但我——”
“不用但是了，赵老师这事我记着，会好好说小岭，让他注意不要在班里学校乱来，就这样顺其自然，咱们不要干预插手了。”裴洪豪语气虽然温和但话的意思很确定。
别乱来，维持现状。
等结束通话，赵钰头更疼，裴洪豪还好，只是牵个手，早已无意中撞见更过分的事情，这个牵手举动，让裴洪豪十分的平静，生不起一点波澜。
当然裴洪豪还知道在老师面前给儿子打马虎眼的。
秦池野家长不配合，任由秦池野。裴
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