进行补贴了
是的，原本城里还是有几所中小学和一所技术学院了，虽然算是公立学校，但因为学生基本上都是红枫厂的职工子弟，几乎已经有点工厂子弟学校的味道了
们都知道，枫城是为了红枫厂才存在的，就连市政府都只是个吉祥物一样的草台班子公立学院的日常维护，老师们的工资，实际上都是直接走的红枫厂的账
可现在，这座城市已经有好多年时间没有市长了，各种草台班子一样的市政府机构也都撤了现在，全城也只留下了三五个吉祥物一样的办事员，以此宣布这里依然还是共同体的领土
再加上红枫厂自己也是朝不保夕，学校自然也维持不下去了
孩子们怎么能不读书呢？斯托克想
觉得自己还是应该报道一下卡特卡马老人的救命之恩的，于是便在附近的校舍找了一间空下来的教室，给老猎人的几个孙子，以及社区的孩子们上课
数学、语文、基础自然科学，什么都教一天要排上五六节课，忙得不可开交
上了一个月时间的课，就觉得自己已经快累掉半条命了可慕名而来从各街区赶来的孩子越来越多，很快就从之前的三十来个变成上千人，年纪阶段横跨五岁到十五岁
斯托克干脆到快没有关闭的学校一家一家地去劝，希望能尽量留下一些老师来大部分依然离开了，毕竟人家也是要吃饭的，不能道德绑架可是，一腔热血的理想主义者也总是有的
又多花了一个月时间，好呆留下了七八位老师，再加上一些稍微读过点书的技工加入了进来，总算是有了一个老师队伍于是乎，一个子弟学校的架子，总算是勉强搭了起来
全厂人已经研究决定，校长当然不做第二人想，斯托克先生就这么成了校长
这样的学校，其实教育质量是可想而知的可是，有总比没有好吧？工人们可没指望孩子们有能力考上名校——考得上们也没钱送孩子去读可是，们却知道，只有读了书才能明理，就算是以后接父辈的班来开机器，也至少得识字才行啊！
总算是轻松了一点点，当然，却也只是一点点
斯托克虽然读的是过于宽泛的经济学，但起码的经济头脑也还是有的，便组织闲散的劳动力开始做起了三产实际上，到现在为止，枫城郊区的一个小被服厂，就是带着一群阿姨们搞起来的
挣钱肯定挣不了钱的，毕竟现在整个枫城都成配给制了，货币在这里居然已经失去效用了
但有用自然也是相当有用的小被服厂缝出来的衣物被子床单，虽然不怎么美观，却也结实耐用，至少不至于挣得一家老小只有一条裤子谁出门谁穿了
此外，所谓的能者多劳青少年时代一边读书考大学一边学修理纺纱机的斯托克先生，居然还