他不可能会真的让一个学生休学跟着他去搞研究。
刘教授也因此而有恃无恐，只是想看王院吃瘪。
可是，次日，王院却激动的出现在了他的面前，他伸出手来，紧紧的握着刘教授的双手。
“干啥？想让我劝刘先生？”
“不是，不是，我是来感谢你的啊！”
“感谢我？”
“是啊，多亏了你将刘先生请过来，让我们学院又多了一个厉害的教授啊。”
“不是，你等等，教授？？可是刘先生是有工作的呀，人家在科学院呢，怎么会来我们学校...”
“名誉教授嘛，偶尔来讲个公开课...”，王院咧嘴笑着，他摇着头说道：“要不是你，我也请不到他啊...这都是你的功劳啊，若是他愿意，我想，干脆让他来上文献学好了...”
“啊？那我干啥去啊？！”
好在，刘先生并没有抢走刘寻的文献学课，毕竟刘先生不可能天天待在这里上课，学校为他开了一门古文字研究的历院公开课，而很快，历院的学生们也都知道了这个重磅级的消息，大家都非常的激动，刘先生当即决定上一节课，历院学生都可以来听。
在这门课上，教室都被坐满了，众人从其他教室里借来了桌椅板凳，坐在这里，甚至能看到一些教授也坐在这里。
陈艾很早就来了，他坐在靠前的位置上。
刘先生背着手走进了教室里，看着底下的学生们，他严肃的说道：“我已经有很多年没有上课了，也忘记了该怎么上课，请大家不要责怪，要是觉得不好，那就偷偷溜走，别让我看到了啊。”
大家笑了起来，刘先生站在讲台上，认真的说道：“我本来是在搞研究的，也没有想过来给学生们讲什么，因为我在做的事情，跟如今的你们还是有些距离的。”
“可是，我发现了一个很有天赋的学生，我忽然明白，我们不能只是满门心思的埋头做研究，有些时候，我们也得要学会去挖掘，去培养出更多的研究者...目前在我国，研究古文字的学者数量不超过五千人，而专门研究契丹大字的，嗯，不到五十人...”
“文字是知识的载体，这节课，我将告诉大家一些著名的文字破译过程，其中有不少是我亲身经历的....”
刘先生开始了自己的课堂，历院的众人却开始思索，到底是哪个有天赋的学生？
很快，大家的目光都