些，是你接下来一直要用到高中毕业的，其实我更建议你去专业医院接受正规治疗。”那么多钱，医生也眼馋。
??但他不得不告诉江末，他的情况不是很乐观。
??江末：“就医？为什么？”
??“你出现了假性发情现象。”
??“这还能有假……”
??“也就是那种没有信息素味道散发的发热期，这是很罕见的状况，不是很正常，以防万一，你应该去进一步检查治疗。”医生说。
??“算了，我还不能去医院，等高中毕业之后再说，我得确保我能上那个学校。”江末完全不理会。
??他相信自己的身体，和他的直觉。
??医生没再说话。
??每年找他做假，想变成优质alha的人，不少。
??但如果用作假的数据去上军校，大部分人在二年级的时候，就有可能面临转专业的情况。
??因为他们的身体机能，压根儿就跟不上繁重的课业。
??就算上去了，想毕业也难的很，想要就业，从事相关职业，更是难上加难。
??学校某些部门，对私下里分化率的投机倒把，是睁一只眼闭一只眼的。
??暗箱操作下能赚钱的，不仅仅是医生。
??而学校，只负责清扫出那些实力不合格的学生。
??虽然信息素波动有问题，但是并不能检测到江末信息素的味道，短时间内也查不到他的分化率。
??为以防万一，江末在身上带了气味阻隔剂，还随身携带了抑制剂。
??早读的时候，江末精神疲惫的趴在桌上，打抑制剂的副作用就是精神不振吗？
??顾衍早就来了，坐在那儿像西伯利亚吹来的冷空气，看不见，但让人讨厌。
??好在江末今天觉得好多了，第一节课上完，精神彻底恢复。
??课间，江末在顾衍身边晃来晃去，“你现在有闻到什么味道吗？有觉得哪里不适吗？”
??想看看自己的药效怎么样。
??顾衍：“你如果没事做，就去把今天的值日做了，黑板该你擦。不要再连累我扣分。”
??江末：“……”看来抑制剂效果真的很不错。
??顾衍在私下，有找老师提出换座位的请求。
??顾衍不确定是不是江末的问题，他初步怀疑江末是个Omega，否则该如何解释他每次离江末近的时候，实在无法控制自己的生理本能。
??也曾委婉向江末表达，自己对他分化性别的猜测，江末压根接收不到信号。
??老师能理解顾衍想要换同桌的行为，毕竟除了顾衍这种不爱说话的，能忍受得了他，其他人都会和江末打起来。
??但老师不同意。
??没有人知道，这已经是顾衍打的第三针alha抑制剂。
??从高三一开学，他的身体就没有正常过。
??顾衍直觉告诉自己，
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