的纳维亚半年气候是那个样子啊，因为中间有山啊有了那条山脉，水汽才被截留在沿海，注意，是沿海这个半岛的东西两侧，是两种不一样的气候类型，西侧是温带海洋性，东侧是温带大陆性光说什么风啊，水啊的，不完整，要结合当地地形地貌，整体环境再来谈风水，这个风水的作用才能成立舍掉前提跟谈结果，当然一分都不能给bqgme ⊕
但是呢，这又不能说是的水平不行，也不能说没掌握住要领，的问题是什么？的问题是，对整副世界地图，掌握得还不够到位们顶尖的同学，脑子里应该有好多副完整的中国地图和世界地图，脑子里也有，但是细致程度还不够脑子里面，当时没有那幅地图的细节，才会写出那样的答案，这就是基础不牢
不过！这还不是最大的问题，因为这个问题，以的水平，接下来这两个月，还是能补上来的，而且不会花太大的力气现在最大的问题是，的答题思路，好像给一种，仿佛理科生那样直来直去的感觉不知道是们地理老师是怎么教的，但是可以负责任地讲，自然地理和人文地理，完全没有结合起来”
江森直接道：“们从高二开始，就几乎没教过人文地理的内容”
庞大年微微一愣，“们只学了市里发的那本白皮的？省教出版社的那两本，没教过？”
江森道：“没有”
庞大年急了，“这怎么行啊？省里统一的教材，这怎么能不翻的？”
“没知识点啊”江森说道，“也随便翻了下，感觉都是废话”
“不对，不对的”庞大年道，“没知识点，但是有别的东西在里面，们学校，是专门学这两本教材，配套着学了至少半年，就是要建立起一种用文科的语言来回答地理题的思维
地理考试的得分点，不光是知识点本身，有些题目，就是全都答到那个点上了，缺了那套答题语言，照样可以只给一半的分数，甚至一分都不给啊，想起来了，文综竞赛的那张卷子，地理部分的分数，就是这么扣的标准答案三百多个字，就给归纳成三十个字，当时还以为是理科转文科的学生，说怎么这么言简意赅啊！这是套公式呢？”
江森总算听明白了
合着这三年来，邓月娥一直就是在用一种纯理科的思维来教地理怪不得妈的每次考试根据晨昏线算时间的题目那么多，怕是邓月娥都恨不能把地理计算题搞成大题来玩儿了吧？
可问题是，高中地理，那是文综的一部分啊！
坐在一旁的程展鹏，这会儿也同样明白了，表情和内心，全都万分复杂
只知道邓月娥教得还不错，江森的地理成绩一直都很稳定，却没想到，邓月娥这个菜鸟，自己摸索着教，居然把教学思路给搞偏激了，完全进入
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