事垃圾屋旁，有个小水龙头，江森去洗了洗手，甩着满手的水珠，直接在衣服上擦了擦，转身从停车场走了出来
在十八中读书将近三年，这一片地方极少走过，哪怕现在看来，还是感觉有点陌生
出了停车场，就是学校唯一的阶梯教室，阶梯教室前还有一排平房，平日里是用来给初中部上实验课用的，偶尔也拿来上点别的课程比方江森不知道听谁说起过，郑红似乎前些日子就在这间教室里头教地理一个高中物理老师，沦落到教初中地理，怎么看都是巨大的悲剧
江森事实上已经快想不起来，初中什么时候居然还有地理这么一门课直到昨天晚上做梦才回忆起，“地理”是《社会与历史》课当中，属于“社会”的那一部分
现在再去想三年前的这个时候，江森回忆东瓯市的中考，感觉科目的设置，其实还真是挺科学的自然科学两百分，包括理化生三门，那其实就是理综
而剩下的《思想品德》和《社会与历史》，开卷100分，可不就是文综？
因为初中生的逻辑能力和语文水平的积累，还无法跟上文科科目的要求，所以中考的文科不仅分数少、难度低，甚至考试的方式，都直接就是开卷
相比之下，理科在入门阶段，其实要比文科容易很多理科对智力的要求，是下限低、上限高，学会几条公式的运用轻轻松松，学到爱因斯坦那样，就得死去回来；科则是入门和学精困难，而学精之后，就容易融会贯通，对智力的要求，是下限不低，上限自己看着办
这么想来，江森就一下子想明白，为什么女孩子读文科要比男孩子有优势因为姑娘的语言能力优势，在少年阶段，整体上确实强于男孩子小男孩普遍心思单纯，学理科容易钻进去，而女孩子则是在整体上，能更好地把握文字本身所传递出来的信息而这种把握文字信息的能力，在某种意义上，也能等同于“察言观色”的能力
这样一直从初中延续到高中，文科班姑娘多，理科班男孩子多，自然也就水到渠成其实已经不是聪不聪明的问题了，而是两套学科对人的要求不一样
更简单来说，文综需要的，是“早熟早慧”的素质，而理科需要的，则更偏重纯粹的“智力水平”举个简单例子，就像谢耳朵，事实上谢耳朵就是个纯傻逼，但问题智力水平又很高这种人，如果不是有人类社会专门为们安排的教育和学术体系保着，绝对活不到寿终正寝就像现在江森看郑红，郑红也是个傻逼，但她的智力水平应该勉强还算可以，所以目前仍然能有一口饭吃可见“智力水平”这个东西，也得一分为二去看的
并不是数学能考高分就无敌了，而是这个社会因为对这类人才的需要，放弃了
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