行字。
最后，林若漪横看、竖看，与纸上其它一些娟秀文字完全不同的几行歪歪扭扭的字，终于心满意足。
五行字的长度一模一样，虽然歪歪扭扭，但每一行都对仗整齐。
内容都是：
周宽真的是个该死的大傻子！
不一会儿，林若漪便也起身离开了草坪咖啡屋，哼着小调儿走回了135栋606，然后缩到自己的床上，抱着笔记本电脑敲键盘。
Word文档的标题是：
关于向羊城申请在校大学生创业扶持的请示。
…………
…………
从草坪咖啡屋离开后，周宽很快走去了中山楼，顺利找到了导员李峰。
对于周宽，李峰还是很有印象的。
毕竟第一节课上，周宽是给不少人留下过深刻印象。
当时周宽做到这些，只用了几个简单的动作。
身为哲学系09级逻辑学一班的导员，李峰其实心里有奇怪过为什么周宽不竞选班委。
见到周宽礼貌的敲门，李峰微笑着起身招呼：“是周宽同学啊，快进来吧。”
“李老师好。”周宽也跟着招呼起来。
李峰做了个手势：“请坐，要喝水吗？”
“不了，谢谢李老师。”周宽依言在李峰办公桌旁的一条椅子上落座，姿态放松，并没有学生的拘谨。
“……”
简单一寒暄，李峰便主动问了起来：“是有什么事情吧，没关系，直接说就行。”
闻言，周宽面带微笑，心中念头一转，选择了直言了当：“确实是有件事情想请李老师指点。”
略顿，周宽左手叠在右手上，手腕上的红金表壳折射着一些光泽：“我有留意到学校新进公开的大学生创业扶持计划，因为个人的一些原因，我有一点创业的想法，不知道这方面的流程应该怎么走，还请李老师指点。”
听周宽说完，李峰眉头轻轻一皱，复又松开，斟酌着说：“上个月学校确实发了一份文件，这也是近两年来国家层面的新举措。”
看着周宽的笑脸，李峰也是坦诚了一些：“也不瞒你，支持归支持，力度不会很大，反而是地方相关的支持力度不低。”
见周宽并不意外的样子，李峰也是看出来了，周宽这明显是有备而来。
于是，李峰说出了最后的结果：“校内的流程也不太复杂，只是需要获得系党委相关领导的认同。”
望着李峰，周宽稍有斟酌，说：“李老师，那你知道需要准备哪些材料吗？”
听到这句话，李峰面露笑容：“你大概也知道，其实在学校内部不需要太多材料。”
周宽点了下头：“大概知道，羊城这类大城市的创业氛围还是比较浓厚的。”
“……”
周宽跟李峰的交流也更顺畅了。
两人之间也相对更坦诚了一些。
不过，这时候周宽反而主动聊起了闲话：“李哥这几年也给我们学校带出去了不少