编制就等于拿到一个铁饭碗，每月有工资，享受各种社保待遇，生老病死都有保障dingdian6♜cc正因为是好东西，所以，很多人觊觎dingdian6♜cc
这其中就有教工，所谓的教工就是学校的打杂人员dingdian6♜cc别看这些人是打杂人员，干的是无关紧要的工作，比如送报纸，打扫卫生等等，他们有的是校领导的亲戚，有的是拖关系进来的dingdian6♜cc
可以这么说，这些人的关系比正规招聘进来的教师还要厉害dingdian6♜cc有了很硬的关系，他们就把原本该该教师的编制给抢走dingdian6♜cc于是，大多数学校的情况是，不从事教学工作的教工几乎都有编制，从事教学工作的教师反倒没编制，成为编外人员dingdian6♜cc
辛辛苦苦教学，却没拿到编制，还不如教工，教师们自然觉得不公平dingdian6♜cc不平则鸣是亘古不变的真理，他们受到不公平待遇，自然要投诉dingdian6♜cc
原来是这么回事！听了章子梅的讲述，赵德厚微微皱了一下眉头，觉得这个问题很棘手dingdian6♜cc
要解决这个问题，只有两个办法，第一整顿违规拿编制的现象，把该给教师的编制夺回来dingdian6♜cc第二，增加编制dingdian6♜cc
这两个办法之中，第二办法几乎是不可能做到的，因为国家每年给的事业编是有限制的，不能无限制增加，否则，国家负担不起dingdian6♜cc
而如果使用第一个办法解决问题，将会触到很多人的利益dingdian6♜cc那些拿到事业编制的教工，个个都有关系，把他们的编制夺回来，他们也会闹事dingdian6♜cc
再说了，那些编制是合法合程序发放出去的，现在突然收回来，那不变成以前的发放是违规吗？都发放了那么多编制，全部收回来，岂不等于自己揭自己的丑吗？这事要是传出去，影响很恶劣，破坏政府形象！
赵书记，其实这个问题，之前，我有向刘副市长反应过的！章子梅说dingdian6♜cc
哦，是吗？刘副市长他怎么说？赵德厚眯眼看着章子梅问道dingdian6♜cc
他没给出具体的解决办法，要教育局采取措施，安抚教师dingdian6♜cc章子梅说dingdian6♜cc
一提起这事，章子梅就头痛dingdian6♜cc
之前，教师将编制问题投诉到教育局的时候，章子梅还只是代为主持教育局的工作，她向老局长马家兴讨教解决的办法dingdian6♜cc马家兴愁眉