编制就等于拿到一个铁饭碗,每月有工资,享受各种社保待遇,生老病死都有保障dingdian6♜cc正因为是好东西,所以,很多人觊觎dingdian6♜cc
这其中就有教工,所谓的教工就是学校的打杂人员dingdian6♜cc别看这些人是打杂人员,干的是无关紧要的工作,比如送报纸,打扫卫生等等,他们有的是校领导的亲戚,有的是拖关系进来的dingdian6♜cc
可以这么说,这些人的关系比正规招聘进来的教师还要厉害dingdian6♜cc有了很硬的关系,他们就把原本该该教师的编制给抢走dingdian6♜cc于是,大多数学校的情况是,不从事教学工作的教工几乎都有编制,从事教学工作的教师反倒没编制,成为编外人员dingdian6♜cc
辛辛苦苦教学,却没拿到编制,还不如教工,教师们自然觉得不公平dingdian6♜cc不平则鸣是亘古不变的真理,他们受到不公平待遇,自然要投诉dingdian6♜cc
原来是这么回事!听了章子梅的讲述,赵德厚微微皱了一下眉头,觉得这个问题很棘手dingdian6♜cc
要解决这个问题,只有两个办法,第一整顿违规拿编制的现象,把该给教师的编制夺回来dingdian6♜cc第二,增加编制dingdian6♜cc
这两个办法之中,第二办法几乎是不可能做到的,因为国家每年给的事业编是有限制的,不能无限制增加,否则,国家负担不起dingdian6♜cc
而如果使用第一个办法解决问题,将会触到很多人的利益dingdian6♜cc那些拿到事业编制的教工,个个都有关系,把他们的编制夺回来,他们也会闹事dingdian6♜cc
再说了,那些编制是合法合程序发放出去的,现在突然收回来,那不变成以前的发放是违规吗?都发放了那么多编制,全部收回来,岂不等于自己揭自己的丑吗?这事要是传出去,影响很恶劣,破坏政府形象!
赵书记,其实这个问题,之前,我有向刘副市长反应过的!章子梅说dingdian6♜cc
哦,是吗?刘副市长他怎么说?赵德厚眯眼看着章子梅问道dingdian6♜cc
他没给出具体的解决办法,要教育局采取措施,安抚教师dingdian6♜cc章子梅说dingdian6♜cc
一提起这事,章子梅就头痛dingdian6♜cc
之前,教师将编制问题投诉到教育局的时候,章子梅还只是代为主持教育局的工作,她向老局长马家兴讨教解决的办法dingdian6♜cc马家兴愁眉