握的至少八种证明方法中，当然也有其办法，但是希帕苏斯的师弟，生活在2500年前，那个时代尚不存在质数法，甚至连根号都没出现，所以其的证明方法自动失效
题面上写的是“请证明不存在某个整数与整数之比，它的平方为2”，而不是“请证明根号2是无理数”
所以这题很变态
这也印证了数学界的一句老话：simple-is-hard
越简单，越困难
“纠结，纠结啊，在这么多变态的限制条件下，这题到底该如何破？”
沈奇显的有些焦虑，咔，用力过猛，不小心将铅笔掰断，手心中满是汗水
在国预以及国决前五题的解题过程中，沈奇并非没有遇到麻烦
虽然遇到麻烦，但沈奇总归能get到一点点思路，并顺藤摸瓜最终得到正确答案
而国决压轴题，“希帕苏斯的诅咒”使沈奇无计可施，毕达哥拉斯的死亡凝视穿越时空让沈奇如芒在背
“该怎么办，能怎么办？这题出的太刁钻了，已远超一个高中生乃至大学生对数学的认知，这特么可能只有数学系的研究生甚至博士生才会做吧？”
这是沈奇几个月来遭遇的最大困境，这让想起了学渣时期，题目写的字儿全认识，就是不知道该怎么做
时间一分一秒的过去，距交卷还剩半个小时
沈奇在压轴题上耗费了2个小时写不出一个字，而前两题一共花费2个小时
“张老师，曹老师，田老师，们教教这题该如何破，要走那种路线？完全没有思路啊！”学生在遇到难题时自然而然会想到老师，但沈奇发现，从小学到高中，所有的数学老师都没教过一种方法，能不用希帕苏斯无穷几何法以及后世的代数方法，去证明根号2是无理数
们都知道人一出生就自带一个脑袋两条胳膊，难的是如何证明这个公认的事实，为什么不是三个脑袋六条胳膊，真正的原因是什么？是投胎技术导致的吗，如果投胎技术是真因，也请证明之
simple-is-hard
沈奇现在所遇的困境大致如此，清楚结论，无法证明
“张老师，曹老师，田老师，可能要让们失望了，知道装逼装多了，迟早有天会被丢海里喂鱼张老师，曹老师，田老师……卧槽，田老师！”沈奇一个激灵，一丝稍纵即逝的灵感如过电般在大脑中窜动
“对，没错，田老师，古巴比伦数系，六十进制！”
一种劫后余生的刺激在沈奇体内激荡，来首都之前，在省队集训的时候，田老师教过古巴比伦数系的六十进制
古巴比伦人曾用古老的六十进制算出了根号2的近似值，这是5000年之前的方法，田老师的私货
六十进制比毕达哥拉斯更加古老，所以使用六
点击读下一页,继续阅读 术小城 作品《我只想当一个安静的学霸》036章 没错，就有这种操作