常坦然地接受了的一切
杨志宇这半学期在学校里可谓是劣迹斑斑，在学校里已经是人嫌狗厌的存在了，但还是有尊严啊，就特别讨厌别人给打标签
如果真的跟对方不对付，起过摩擦，接受对方给贴的标签
但是有些认都不认识的人，也会对指指点点地进行评判，就接受不了凭什么啊？
招惹了吗？
没有啊！
董娴并没有先入为主地去给贴标签，而是非常有耐心地去跟相处，重新认识一个新的，就是在给机会塑造自己的全新形象
基于这样的开始，杨志宇对董娴的印象还是比较好的，没有上前就对抗
第一周的情况还不错，但是一周以后，杨志宇熟了，就开始闹腾了
基本上只听董娴一个人的话，其的学管老师如果敢管一下，那的话就说得很难听了
完全没有对老师应有的尊重
别的老师因为这个学生不是自己的，那还是多一事不如少一事的想法，有事就去找董娴
结果这一下就搞得董娴哪怕是休息日，那天晚上都得去校区一趟，她不到位，杨志宇就不好好写作业
就算付出这么多，牺牲休息时间，董娴也愿意，毕竟自己的工作，自己得做好，少给其同事添麻烦
那天晚上，杨志宇有一道数学压轴题不会，但是董娴的数学也很不灵光，为了不误人子弟，还是得让数学老师讲
不过数学老师正在给一个初三的学生讲题，董娴就让杨志宇先做别的题目，等数学老师忙完了就来给讲了，她交代完毕就去给另一个学生分析英文作文存在的问题了
虽然万物教育的正常下班时间是晚上九点，但是如果有学生还有问题要问的话，老师们也都会加班到十点甚至是十一点，肯定是要答疑完毕再下班
毕竟学生的时间考试时间不等人，对此大家都是自愿的，并无任何怨言
杨志宇妈妈看时间已经九点多了，孩子还没有出来，就去了陪读室，想问问看孩子今天的作业完成情况，还需要多长时间才能写完
结果这一看就看出问题了，别的学生都在埋头写，或是有老师辅导，就她家的孩子没有人管，撑着脑袋在那儿转笔玩儿呢！
这是她孩子不想学吗？明明是老师不想教！
是她比别人少交钱了吗？老师这么明目张胆地差别对待！
她就来看了这么一次，就是这样的情况，那她没看到的时候，孩子也都是在玩儿吗？
所以每天晚上作业写得那么晚，并不是老师说的孩子基础差，只是因为玩儿的时间太多了，拖延的吧！
杨志宇妈妈冲进陪读室里去，抓住孩子的胳膊，问道：“在干嘛？”
“等老师给讲题目啊”
“没有老师给讲题吗？”
杨志宇如实地说：“没有啊”
“那为什么别人都