常坦然地接受了的一切
杨志宇这半学期在学校里可谓是劣迹斑斑,在学校里已经是人嫌狗厌的存在了,但还是有尊严啊,就特别讨厌别人给打标签
如果真的跟对方不对付,起过摩擦,接受对方给贴的标签
但是有些认都不认识的人,也会对指指点点地进行评判,就接受不了凭什么啊?
招惹了吗?
没有啊!
董娴并没有先入为主地去给贴标签,而是非常有耐心地去跟相处,重新认识一个新的,就是在给机会塑造自己的全新形象
基于这样的开始,杨志宇对董娴的印象还是比较好的,没有上前就对抗
第一周的情况还不错,但是一周以后,杨志宇熟了,就开始闹腾了
基本上只听董娴一个人的话,其的学管老师如果敢管一下,那的话就说得很难听了
完全没有对老师应有的尊重
别的老师因为这个学生不是自己的,那还是多一事不如少一事的想法,有事就去找董娴
结果这一下就搞得董娴哪怕是休息日,那天晚上都得去校区一趟,她不到位,杨志宇就不好好写作业
就算付出这么多,牺牲休息时间,董娴也愿意,毕竟自己的工作,自己得做好,少给其同事添麻烦
那天晚上,杨志宇有一道数学压轴题不会,但是董娴的数学也很不灵光,为了不误人子弟,还是得让数学老师讲
不过数学老师正在给一个初三的学生讲题,董娴就让杨志宇先做别的题目,等数学老师忙完了就来给讲了,她交代完毕就去给另一个学生分析英文作文存在的问题了
虽然万物教育的正常下班时间是晚上九点,但是如果有学生还有问题要问的话,老师们也都会加班到十点甚至是十一点,肯定是要答疑完毕再下班
毕竟学生的时间考试时间不等人,对此大家都是自愿的,并无任何怨言
杨志宇妈妈看时间已经九点多了,孩子还没有出来,就去了陪读室,想问问看孩子今天的作业完成情况,还需要多长时间才能写完
结果这一看就看出问题了,别的学生都在埋头写,或是有老师辅导,就她家的孩子没有人管,撑着脑袋在那儿转笔玩儿呢!
这是她孩子不想学吗?明明是老师不想教!
是她比别人少交钱了吗?老师这么明目张胆地差别对待!
她就来看了这么一次,就是这样的情况,那她没看到的时候,孩子也都是在玩儿吗?
所以每天晚上作业写得那么晚,并不是老师说的孩子基础差,只是因为玩儿的时间太多了,拖延的吧!
杨志宇妈妈冲进陪读室里去,抓住孩子的胳膊,问道:“在干嘛?”
“等老师给讲题目啊”
“没有老师给讲题吗?”
杨志宇如实地说:“没有啊”
“那为什么别人都