叶老师，安静地流着冷汗，她那奔北坡的八百标兵到底在哪里？
季川中午有个学生每次只上一小时课，吃过饭回到校区的时候看到咨询室里的灯亮，于是就望了一眼
看到叶芊芊坐在里面咨询学生，就在想她吃过饭了没有，别饿出问题了，大哥是不会饶过的
叶芊芊的眼角余光看到玻璃门外有人走过，转脸一看是季川，“呼啦”一下站了起来，对学生说：“等！”
她冲出去就拽着季川小声说：“季老师，救命啊，那个学生在问月考的压轴题……看不懂的答案啊！”
季川二话没说就走进去了，看了一眼学生的答案说：“做题不够仔细，这里的错误是可以避免的比如第二小问，根本就只是运算上的错误，分情况讨论的地方又没做全……”
叶芊芊站在旁边，就见季川从包里拿出一张白纸，刷刷就开始一顿写，边写边讲，时不时停下来问一句：“这里讲清楚了吗？”
林修杰猛点头，一脸崇拜地看看季川，又看看写出来的过程，感觉每一个字都透着“学霸之神”的智慧和“神之一手”的光辉
叶芊芊在旁边听着她完全听不懂的公式和原理，唯一的感觉就是：“季老师的字写得可真漂亮啊”
季川写了大约半张a4纸，用时还不到15分钟，看了一眼表说：“还有学生在等上课，没时间给细讲了，自己消化一下”
叶芊芊发现，原来季老师一个人就能抵八百个人的战斗力，优秀得要命了！
知识储备量当然存在鄙视链了，知识储备多的人鄙视知识储备少的，这没疑问
和怕露怯而吓出一身冷汗的大文科生叶芊芊不一样，季川是触摸过当代物理天花板的人，只是没能越过那道峰顶而已
高中物理对而言就是：“不如来出题，保证们都看得懂题目，但是绝对做不出来”
所以季川鄙视的根本就不是高中生，而是出题人！
连季川的“鄙视对象”都算不上的林修杰同学被教得心服口服，忽然就改了态度，一脸期盼地问道：“来这里学的话是刚才那个老师教吗？”
“不一定啊，们也要看老师和的匹配度了”叶芊芊如实说
“匹配啊！很匹配了！觉得刚才那个老师就挺好的”
叶芊芊不得不实话实说：“可以把的要求上报，但是季老师比较挑学生，不能保证一定是教们还有很多很优秀的老师，一定会找到最适合的老师的，不要担心”
林修杰惊讶地说：“像季老师那种程度的老师还很多吗？”
叶芊芊老实地说：“对啊，每个老师都很优秀，只是授课风格各有不同而已，教学生还是绰绰有余的了，要谦虚一点，知道吗？”
林修杰若有所思地说：“还是想上季老师的课，是需要通过测试才能上