叶老师,安静地流着冷汗,她那奔北坡的八百标兵到底在哪里?
季川中午有个学生每次只上一小时课,吃过饭回到校区的时候看到咨询室里的灯亮,于是就望了一眼
看到叶芊芊坐在里面咨询学生,就在想她吃过饭了没有,别饿出问题了,大哥是不会饶过的
叶芊芊的眼角余光看到玻璃门外有人走过,转脸一看是季川,“呼啦”一下站了起来,对学生说:“等!”
她冲出去就拽着季川小声说:“季老师,救命啊,那个学生在问月考的压轴题……看不懂的答案啊!”
季川二话没说就走进去了,看了一眼学生的答案说:“做题不够仔细,这里的错误是可以避免的比如第二小问,根本就只是运算上的错误,分情况讨论的地方又没做全……”
叶芊芊站在旁边,就见季川从包里拿出一张白纸,刷刷就开始一顿写,边写边讲,时不时停下来问一句:“这里讲清楚了吗?”
林修杰猛点头,一脸崇拜地看看季川,又看看写出来的过程,感觉每一个字都透着“学霸之神”的智慧和“神之一手”的光辉
叶芊芊在旁边听着她完全听不懂的公式和原理,唯一的感觉就是:“季老师的字写得可真漂亮啊”
季川写了大约半张a4纸,用时还不到15分钟,看了一眼表说:“还有学生在等上课,没时间给细讲了,自己消化一下”
叶芊芊发现,原来季老师一个人就能抵八百个人的战斗力,优秀得要命了!
知识储备量当然存在鄙视链了,知识储备多的人鄙视知识储备少的,这没疑问
和怕露怯而吓出一身冷汗的大文科生叶芊芊不一样,季川是触摸过当代物理天花板的人,只是没能越过那道峰顶而已
高中物理对而言就是:“不如来出题,保证们都看得懂题目,但是绝对做不出来”
所以季川鄙视的根本就不是高中生,而是出题人!
连季川的“鄙视对象”都算不上的林修杰同学被教得心服口服,忽然就改了态度,一脸期盼地问道:“来这里学的话是刚才那个老师教吗?”
“不一定啊,们也要看老师和的匹配度了”叶芊芊如实说
“匹配啊!很匹配了!觉得刚才那个老师就挺好的”
叶芊芊不得不实话实说:“可以把的要求上报,但是季老师比较挑学生,不能保证一定是教们还有很多很优秀的老师,一定会找到最适合的老师的,不要担心”
林修杰惊讶地说:“像季老师那种程度的老师还很多吗?”
叶芊芊老实地说:“对啊,每个老师都很优秀,只是授课风格各有不同而已,教学生还是绰绰有余的了,要谦虚一点,知道吗?”
林修杰若有所思地说:“还是想上季老师的课,是需要通过测试才能上