了nepai· cc
俞仲夏：“怼她两句怎么了，她要是个男老师，我对她才没这客气nepai· cc”
费辛：“你这是吓唬哪个男老师？我都瑟瑟发抖了nepai· cc”
俞仲夏做地嘤一声：“人家是受不了这委屈~”
费辛：“……”
他把俞仲夏带的那份麦当劳早餐了俞仲夏，道：“等课间再吃nepai· cc”
“谢谢老师，老师再见nepai· cc”俞仲夏扒开袋子，边吃边走了nepai· cc
费辛所在的理化办公室和语文办公室不在一层楼，平时也接触不到许老师，倒是能看出她和刚开学时的巨大反差nepai· cc
她刚回来上班那几天，费辛还一度想找她聊一聊，把他做代理班主任那段时间对学生的一些观察向她反应一下，当时认真说起来，他和18班学生的熟悉度，比许老师还要更深刻一些nepai· cc
但许老师不是只对学生冷漠，对同事们也不热情nepai· cc费辛每次见到她主动打招呼，她都爱理不理nepai· cc
像刚才在门口，她只冲着俞仲夏开火，从始至终就没搭理费辛nepai· cc
每个老师管理学生的工作方式不一样，这无可厚非nepai· cc有些老师是爱讽刺学生以达到激励学生的目的，可是许老师对俞仲夏的批评讽刺，实在不像是为了达到一个良性目标nepai· cc
费辛想，或许他应该找赵主任，反应下许老师这个情况nepai· cc
然而还没等他向赵主任提这件事nepai· cc
稍后的周一全校教职工例会上，许老师就被学校领导点名批评了，有学生家长投诉，说许老师对学生实施语言暴力，羞辱学生人格nepai· cc
学校对这种投诉很重视，严格说起来，体罚学生或语言羞辱学生，都是违反国务院《教师资格条例》相关规的错误行为，如果情节恶劣造成严重后果的话，会被追究法律责任甚至刑事责任nepai· cc
考虑到具体工作中的具体情况，加上有些家长也是会小题大做，学校只在例会上进行了口头批评，要求许老师有则改之无则加勉nepai· cc
许老师全程没有抬头，也没有说话nepai· cc
散会后回到理化办公室，赵主任没有回来，其他老师难免小小议论起来nepai· cc
老师甲：“听说周末接到投诉，书记直接把电话打主任，电话就把他臭骂一顿，说许老师这情况不是一天两天了，怪他怎么一点都没察觉nepai· cc”
老师乙：“赵主任也是够冤枉的，他找许老师谈过好几次了，许老师不买他账