在知道嬴子衿是靠着嬴家的关系，走后门进的英才班之后，贺珣更看不上眼了。
他对她真的没有半点好感。
至于英语口语？
这是青致学生最基础的能力。
邓老师被这四个字堵得一愣，倒是想起一件事情来。
她当时去O洲做了一周的学术交流，于是便托贺珣帮她代课。
回来的时候听英才班和国际班的学生们说，贺珣上课提最简单的问题，嬴子衿也回答不出来，听都听不懂的那种。
有时候，竟然还在课堂上犯困睡过去。
贺珣上课的时候自然没说什么，但是谁都能看出他生气了。
邓老师叹了一口气，欲言又止：“这孩子其实也挺难的……”
教学生，她一般是对症下药。
而且学习也确实跟天赋有关，不是所有人都擅长英语数学。
对此，贺珣没有发表意见，依旧淡淡：“可她占了她不该占的资源。”
没有嬴子衿，英才班那个位置就属于年级第五十。
毕竟，英才班配置的都是顶级教师资源，哪怕是重点班，也不能比。
贺珣没再说话，他在看一份文献，上面是密密麻麻的英文。
但细看，这些英文却又和正常的英文不同。
这是中古英语，应用于1150年到1500年间。
比起现代英语，中古英语的语法要更复杂
又因为吸收了不少法语和拉丁语词汇，就更难了。
文献上的红字是贺珣做好的批注，他查了很多资料，但也只翻译出了一段。
现在懂中古英语的人太少了，哪怕是Y国本土居民，都没有人用了。
想要找到一个会中古英语的人，无异于大海捞针。
贺珣揉了揉太阳穴，将手中的文献放在了一边，转而拿出了国际班的教材，开始备课。
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许是因为早上的英语课，陆放和应菲菲都老实了不少，没再去找嬴子衿的麻烦。
开学的第一天全部都是在讲卷子，嬴子衿看着自己六门课的分数，倒是没什么感觉。
她知道为什么会这样。
虽然她以前没完全醒来，记忆和能力不在，但智商还是有点的，不至于考这么烂。
然而，因为一边承受着豪门圈子的压力，还要时不时被叫