地人的需求，这是当地领导应该考虑的事情”
二人走着，张峰的秘书林洛尘跟在后面，陈生开着车缓慢地跟随着
此时来到吉安县图书馆，张峰和严兴走了进去，发现图书馆相对迷你，一楼只有两面墙的书架，种植技术书籍与世界名著并列
张峰发现在角落里看到了图书馆的唯一读者
他和严兴便走过去与这个年轻女孩打招呼，发现居然严兴和这个年轻女孩是远房亲戚！实在是县城太小了
严兴解释道：“张市长，这里地广人稀，人们往往比都市更看重人与人之间的情感”
“小学同学很可能还是初中同学，也是高中同学不管是学校医院还是机关单位，面熟的人多”
“下班后朋友打来电话，相约一起烧烤，人们骑着电瓶车就去了烧烤店老板也是认识多年的，大家对每道菜都熟悉”
“熟人太多有时带来一些麻烦，人们吃饭喜欢去包间，在大堂，熟人多，少不了要多敬几杯酒还有人吃早点时背对着大门，不然一个馍还没吃完，就抬头跟人打了十几次招呼”
“上了年纪的人都喜欢这里的人情味儿过去走在街上，谁家女子、谁家老汉都清清楚楚，哪一户来了客，几乎整个县城都知道”
“即便不知道对方名字，也很可能了解他家在哪里，做什么工作，兄弟姐妹几个两个人谈恋爱，如果一方有隐疾，另一方不知道，马上有人从好几代前说起”
在图书馆看书的这个年轻姑娘叫陈丽颖，目前在吉安中心小学教美术
“我不属于这里，总有一天会走的”她原先在省城师范大学读书，后来考上了研究生
毕业后，她得到一个在省城的大专当教师的机会
“当时我父母不让我去省城，一定让我留在这里工作，那个机会就错过了”陈丽颖花了半年时间消化这件事，现在提起来仍心有不甘，“讲的科目也是我喜欢的，艺术史”
她想给县城带来不一样的东西，给学生看设计感很强的建筑，比如线条流畅的美术馆和博物馆，孩子们却显得躁动，不能接受这些“怪建筑”
有一个学期，陈丽颖尝试大城市的教学方法，给孩子们一个主题，让他们自由发挥作画结果发现，很多学生什么都画不出后来，她恢复了传统的教学，自己画一个，底下的学生跟着她画
“你怪小孩没有想象力吗，想象的前提是基于生活，很多东西他们没有接触过，怎么去创造？”
县城在重山阻隔中，多年保持着弱小的格局她已决定在今年夏天离开那本厚厚的书是关于高等教育的，她还是想找回当初那个机会，去高校工作
陈丽颖之所以放弃编制也要离开这里，除了她觉得工作单调无意义外，还有二个原因
一是县城的教育越来越差，只能满足最基本的教育县城内条件还行的家庭