，我绝对上不了学、读不成书，现在可能还在农村呆着”
秦丰为张峰买房的同时，自己也在这个小区团购了80套125平方的房子，房产开发商接到如此大单，便在公开优惠价格的基础上，又给予每套再便宜5万元的优惠
当时，购买这个小区的房子不限购、不限贷，秦丰的每套房子首付为60万元，再向银行贷款60万元，接着把这些房子进行出租，用租金还偿还每月的房贷
秦丰之所以这样做，主要是他认为一时找不到象配备学校图书这样的暴利生意，为了让赚到的钱升值保值，他便决定进行炒房
进行办学质量调研，是区教育局掌握一线情况、制定发展政策、采取相应措施的重要途径
由几个科室的科员加上教研、师训、教科、装备等专业人员临时组成了几个调研组，分别由各个科室长带领去一些学校进行调研
张峰作为区教育局最年轻和资历最浅的科室长，当然带队去了最偏远的地方
调研的第一站，龙元镇中心学校的校长、业务副校长、教导主任都在门口迎接调研组成员
张峰与这些人一一握手，然后来到学校的会议室，隔着会议桌分二边坐下
张峰作开场白：“根据区教育局年度工作计划，在局领导的统筹安排下组成调研组，对全区学校的办学质量进行现场调研”
“具体分工与具体调研内容，由常务副组长进行解释说明，希望接受调研的学校认真对待、积极配合”
明元区教育局下发的办学质量调研文件中，只提到了调研组组长、组员、调研的内容与程序，并没有设常务副组长
张峰觉得自己虽然在学校工作了近三年，毕竟没有多少经验，怕到时说错话，让人感觉自己没有水平，认为专业的事情要交给专业人员去做，同时也为了减轻自己的工作量
为此他确定调研组里年龄最大、区教师发展中心负责教研工作的副主任、天宁市名师姜新为常务副组长
现在张峰让姜新出面进行具体的安排与说明，后者就有一种“士为知己者死”的激情专业再加上激情，事情当然安排的头头是道
调研组成员按各自的分工开始工作后，张峰成了最空闲的人，于是向钟原校长提出，想自己单独在学校里走走，顺便见见原来一起工作过的同事
办学质量调研不同于校长考核、也不同于教学评比与评估，让张峰私下接触一些老师并没有什么不妥
再说张峰提出去见原来的同事，也是人之常情
张峰要见的人叫萧剑秋，原是明元区外国语学校的老师，为了能参评高级职称，一年前，来到龙元镇中心学校支教，担任了师训主任
萧剑秋看到张峰专门过来找自己，心里有些激动、有些紧张
张峰已经不再是以前那个普通的语文老师，现在已经