不过据方年估计，当时那个比绝对是一顿操作猛如虎，一看得分二五零的选手
想到这里，方年不由看向此时坐在他斜前方的那位男生
虽然不记得脸了，但他的考场没变，所以应该还是曾经的那位选手
“嚯呦，果然答题卡还是那么满满当当啊！当年我还以为你是重本选手！”
再仔细一看，方年发现这个人是真的乱几把写
光是第一大题，语言知识与运用的5个选择题，就错了两个
比如第3小题，关于成语运用不正确的，应该选
第5小题，对联，应该选
这人填的是D和
至于方年为什么看得清，体检视力，就是这么优秀
接下来的70分钟时间里，方年绝大多数的注意力都在这件事情上
从第1小题一直到到第11小题都是选择填空，花了得有七八分钟，方年才观察完，11道题目错了6道
也是牛批！
倒是监考老师给了多一份的关注
因为方年一没拿笔，二不怎么东张西望，三不睡觉
这就很奇怪
屡次走过方年的位置时，都只看到答题卡背面满满当当的作文……
……吃午饭时，174班8个男生坐在一张餐桌上
叽叽喳喳的讨论这语文的作文
王成虽然也是一顿操作猛如虎的选手，但完全不妨碍他逼逼赖赖
“方年，你作文怎么写的，踮起脚尖这个题目，我都不知道该怎么下笔”
李军迅速接过话头：“我也是我也是，我又不是矮子，用不着踮起脚尖，完全不知道怎么入手”
“我写的是关于长高的……”
“……”
听到这些话，方年好悬忍住没喷饭
就方年的理解而言，阅读理解、作文这两项的考点与考生个人真实的理解毫无关系
或者说，与表面理解毫无关系，必须要深层解读
这种解读必须要立意深刻，寓意深远
不管是强行编故事，还是怎么怎么样，总之，联系题意，突出主题的深意，表达大众普遍的情感
王成望向方年时，方年摆摆手：“来考试前，老师一再强调考完就放下，你们总想着，下午的数学没法搞”
“作文其实不用太担心，只要卷面工整，字数达标，及格分还是会给的”
高考0分作文一般不是跑题了，而是思想倾向性不对，表达了一些不合时宜的东西
毕竟高考阅卷时，批改作文顶多一分来钟
一旁的李军打了个哈哈：“你不知道方年每次考试都不对答案的？更别说高考了”
“也对，会影响发挥”
这个话题就这么略过了
午饭后，方年睡了半个小时
两点不到就醒了过来
今天虽然没出太阳，但地面已经干了，趁着这时间，方年去职业中专校内的小山堆堆上走了走，没想到乌央乌央的全是人……
……下午的数学考试，方年尽量慢慢悠悠的，还是可能花了三四十分钟便完成