了只是对们这样的疑问，林一时也不知道该怎么回答最后只能说道：“反正们记得，她是一位比强上很多的魔法师，所以千万不要惹她生气好了，们就先去休息一下吧，下午还要帮忙布置魔法阵这是很好的学习机会，记得打起精神来”
在解决午餐之后，林便带领起一群大孩子，布置起预计要设置在庭院的两个魔法阵：沉默与扩音不要看将设置的是一个大型魔法阵，帮手的除了伊莱胡伯尔与卡雅外，就是一群对魔法一知半解的孩子事实上设置魔法阵，可以很简单，也可以很难举个简单的例子，就像是在地球要联机上网用3G/4G网络，或是WiFI联机都好，有些人除了联机，不做任何防护，等于是门户洞开的状态有些人又是防病毒软件，又是权限的设置，还把防火墙设得弯弯绕绕，别说别人要入侵，自己要连网都很麻烦扩音这种功能性的魔法阵就不提了沉默则是为了禁制某种行为而存在的魔法阵，在标准的设置中，除了产生效果的部分之外，更多的是增加破解难度的部分既然有标准的设置方法，当然也会有标准的破解步骤不过林的设置，却是将增加破解难度的符文全部舍弃不用，只留下产生基本效果的阵式大大降低设置的难度，好让那群半只脚踩在学徒入门阶段上的孩子，也能帮的上忙同时也减低消耗的权能，减少所需魔石的损耗这么做的另外一层用意，就是把这个魔法阵当成一种警告，警告别人在这里听讲的时候，不要开口打扰别人，或是在讲学的过程中质疑讲者假如真把沉默魔法阵设置得坚固且难以突破，恐怕就没人敢来听讲了因为这会让人怀疑，设置的人是不是有什么不良的意图事实上光是设置沉默魔法阵，可能就劝退不少人了因为魔法师们的念咒，可是施展魔法的主要手段之一被禁制了，就等于把自己的性命交到别人手上一样不过劝退一些胆小的人，总好过自己得要每个礼拜都来吼一回，活像是摇滚明星开巡回演唱会一样搞定了魔法阵，接着当然是安排众人的行动给那群孩子们，则是一些自学的建议以林的眼光来看，魔法其实能教的并不多，更多是需要自己的练习与体会，并且找出适合自己的施展方式，因为魔法没有唯一途径就好像地球一样，即使是运动中的科学训练方式，教练能给运动员的也仅仅只是建议接下来就必须要运动员本身，经由不断的练习将那些建议融入到自己的身体、行为当中假如运动员做不到这样的程度，或者是不愿意练习，那教练给出再好的意见也没有用而对伊莱胡伯尔，则是为在学院内准备了一间房间毕竟是要作为常驻教师，有一间自己的办公室、研究室，也是很合理的事情当然屋子的所有