咕噜噜_73
第六十一章
帝都三中以崇尚学生全面发展出名,教学风格偏西方化高度自由，一直以来坊间评价毁誉参半bqg32○ cc
有些人觉得这样可以最大限度地挖掘出孩子们深藏的潜力，让他们感受到学习的快乐，有些家长也觉得这个年纪的孩子多数没什么自控能力,应试教育大环境下这种宽松的管理方式学生根本无法约束自己bqg32○ cc
这一独树一帜的教学特点,也造成了帝都三中的学生成绩两极分化非常严重bqg32○ cc
牛的是真牛，光上次奥赛国家集训队各科都进去好几个,菜的也是真菜,估计成绩能跟季繁厮杀一番bqg32○ cc
陶枝到校的第一天，就听到宣委和学生会宣传部部长在说话，张罗着办冬日文化节bqg32○ cc
陶枝震惊地看了一眼日历,确定现在确实已经二月底快三月份了bqg32○ cc
高二下学期，即将步入高三的前一个学期，这帮学生会干部的心思还放在办冬日文化节上bqg32○ cc
她突然觉得陶修平把她搞到这个学校来,就是看不惯她成绩有进步bqg32○ cc
但这样轻松的学习环境下，陶枝确实觉得自己整个人也跟着被感染，轻松了不少bqg32○ cc
三中的学生也并不是不学习，校方资金雄厚，师资力量强，老师讲课也都生动有趣,至少陶枝在的这个班，上课的时候气氛居然出乎意料的好bqg32○ cc
她的新同桌是个磨磨唧唧的男生，叫林苏砚，开学第一天就热情地跟她做了自我介绍bqg32○ cc
陶枝听着他这个富有诗意的名字,猜测道：“‘笔墨纸砚,韩海苏潮’的那个苏砚？”
“不是，”少年自豪地说,“我爸姓林，我妈姓苏，我姥姥是个书法家bqg32○ cc”
“……”
陶枝觉得有些时候，想问题也不能想得太深bqg32○ cc
出于礼貌，以及对新同学简单头脑的关爱和怜悯，陶枝没有说话，只点了点头，就继续看刚发下来的教材bqg32○ cc
林苏砚等她吐槽等了半天，什么也没等到，觉得他这个新同桌真是好高冷bqg32○ cc
没几天，高二学年就传遍了，五班来了个沉默寡言的高冷美少女，每天除了看书就是做卷子疑似小学霸bqg32○ cc
开学不到一周，陶枝已经被不太官方的男生群体挂上了高二新级花的牌子bqg32○ cc
直到第一次月考，大家才发现，这个平时看起来像个小学霸的级花成绩平平bqg32○ cc
除了英语一骑绝尘以外，其它科目的分数都没有什么亮眼的地方bqg32○ cc
三中本来就牛人辈出，再加