第五二一章 未来探花郎（第九更）
这算是沈溪给太子朱厚照正式教授的第一堂课，虽然说是讲故事，但却笼统地讲了一遍宋史，最重要的是告诉朱厚照一个道理，就算是太子，将来当了皇帝，也不一定能皇位永固，看看这些前车之鉴就清楚当皇帝悲惨的下场了◎，
太子年少，对于刻板的《四书》、《五经》并无兴致，这跟一般孩童心态相似，沈溪教授方法颇为新颖，只是在引用促织一事上显得很不恰当，沈溪知道这或许会给招惹来麻烦，但相比于给太子授课，这点麻烦并不当紧
或许皇帝知道此事，大概能理解的良苦用心吧！
一天下来，沈溪只讲了一篇促织和《宋史》的大概，没说别的从撷芳殿出来时，靳贵叹道：“沈中允也太莽撞了，教授太子学问，何必要兜如此大的圈子，若太子因此而迷恋嬉戏之事，等……唉！”
靳贵属于中庸派，在詹事府供事的人大多跟靳贵有着相同的心态，当一天和尚撞一天钟，太子的学问好坏轮不到一两个人操心，只要把自己的本职工作完成便可但沈溪，显然有些冒进了，这在靳贵看来，不会有什么好果子吃
沈溪很清楚以寻常的方法来教导朱厚照，那未来的结果只会与历史的发展吻合，朱厚照会变成个贪玩不思进取的皇帝，空负聪明之身和父亲留下的大好江山，恣意挥霍的人生，结果身死后连子嗣都未留下，白白便宜了的堂兄弟
这些话，沈溪无法跟人解释，难道跟人说有大神通，能预知未来？
沈溪在进讲官之后，的工作比之以前会轻省许多，因为讲官是轮班给太子讲课，九个讲官，哪怕其中有人请假，轮一圈怎么也要几天时间，而沈溪又不是经筵官，无须为弘治皇帝日讲，这样要隔两三天才须往东宫一趟
剩下的时间，也就是整理一下讲案，关于右中允负责的太子起居记录，翰林院史官修撰负责的修书，暂时都无须来操心，在其位却不谋其政，这日子想起来也挺逍遥的
沈溪正想着未来两天做点儿什么时，刚回詹事府，人就被王鏊给拦下来
从王鏊那不太好看的脸色，沈溪就知道对方已清楚今日为太子讲授的内容
“沈中允既为太子之师，当恪守为人师之道，岂能因私废公，令太子学业荒驰？”王鏊上来便加以训斥
沈溪道：“王学士的话，学生大概明白是什么意思，不过既为人师，当有教导之法，学生只是采用了一个不为王学士所接受的方法而已”
王鏊面有愠色：“既为太子讲四书，便不得涉猎其它，此乃讲官之责明日起，每逢进讲必随二人同往，年内无须再单独教导太子学问！”说完，便气冲冲而去
沈溪暗忖，当喜欢给熊孩子教课？若非临时要去赴午朝，至于一个人去给