从主流沦落了，
肯定是没有湮灭的，还是偶尔可以看到几个真正的严谨硬学术派的人，在宣扬自己的理解，在坚持自己的坚持qugee ⊕cc
这样的人，虽少之又少，
但是一旦成功，那必然是声名立刻爆开qugee ⊕cc
可，事情也是和陆成之前说的一样，事情做不做得好，做不做得出来好的结果，这个陆成不知道，也没办法给任何人一个保证qugee ⊕cc
但是fnxsw点cc能够保证，尽力地去做好qugee ⊕cc
如果是对的，就是从一条早已经迷了路的迷宫里面，闯出了一条道路出来，以供fnxsw点cc自己或是后来人继续前行qugee ⊕cc
如果是错误的，就和其fnxsw点cc人在门口贴上了一个此路不通的标签，以减少后来人误入歧途qugee ⊕cc
等到进入死得人多了，或者这条通道终于再次被打开，才会重新浮现出世界的水面qugee ⊕cc
那个时候，也会有人重新翻出来这些证实它是错误的数据进行拆析，找到那么一些以前的人，之所以没有走对道路的办法qugee ⊕cc
从而在里面汲取经验和教训，同样又形成对比，为正确的道路提供参照qugee ⊕cc
如此不断循环，周而复始，就是一个门类学科的发展进程了qugee ⊕cc
而之所以每一条道路的历史发展，总是那么几个关键的人在推动，并不是因为历史简单，而是历史给失败者留下的记号，最多就是文人手中的寥寥数笔，没有任何的额外描述而已qugee ⊕cc
成功了的人，也并不一定就是比失败了的人在天赋上强很多，或者在专业上强许多，只是因为fnxsw点cc足够幸运地刚好触动了某一个点，然后进入到了迷宫之后qugee ⊕cc
然后才返回来对进入迷宫的路径在进行慢慢地解析qugee ⊕cc
要说把科研当作命，那也是无可厚非的qugee ⊕cc
命如人带一口钝刀，慢慢地割，慢慢的割，一步才是天地qugee ⊕cc
科研如石头打进，慢慢的磨，慢慢的磨，一破才有水出qugee ⊕cc
……
这其实就像现在应用的教材一样，也都是在不断的错误、不断地适用中进步的qugee ⊕cc
教科书那是聚集了多少专家和教授的心血，查询了多少的教材，那都是会出现错误的，
但是人家还是在改正，还是有后来人就敢挑出之前权威编写的教材，并且作出改动qugee ⊕cc
那陆成为何不敢在这样的场合说自己的坚持就是错的呢？
就怎么不敢说自己说不定坚持的就是对的呢？
……
其fnxsw点cc人听了